2024-2024年中考语文专题复习七 句子的衔接与排序
命 题 规 律 考点 句子的衔接 句子的排序 命 题 趋 势 年份 2014 2013 2012 2014 2013 2012 涉及地市（州） 云南省（选择题） 红河（选择题） 昆明 云南省未考 曲靖、八地联考、西双版纳（选择题） 曲靖、红河、西双版纳、八地联考（选择题） 句子的衔接与排序是云南学业水平考试中一个重要考点之一，分值一般为2分，主要以选择题的形式进行考查，主要考法有：①选出句子顺序排列正确的一项；②选出与上下文衔接最恰当的一项。 预计2015年云南学业水平考试中，仍会有部分州市考查句子衔接与排序题，分值、出题形式与往年相比都不会有大的变化。
考点分析
考法1 句子衔接
句子衔接以选择题的形式考查，要求我们选出句子的排序与上下文衔接最恰当的一项。4个选项，分值为2分。
例1 （2014·云南）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上， 。 ， 。 。 。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是
③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了
A.①②⑤③④ B.③②④①⑤ C.⑤③②①④ D.③②⑤①④ 【解析】此题的线索在于“事实上”的情况与我们固有的思维模式不一样。“若是……”退一步承认我们固有的思维模式有时是对的，“麻烦的是”转折到“事实上”“生活中……”，第⑤句是对前面四句的总结。理清了句子间的逻辑关系，就不难得出正确答案B。 【答案】B
考法2 句子排序
句子排序以选择题的形式考查，要求我们选出句子排序最恰当的一项。4个选项，分值为2分。
例2 （2013·云南曲靖）下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①因而联忆起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的美人儿来。 ②旁边有几株山茶花，正在艳开着粉红色的花朵。 ③亭前的树上，雪着得很重，在雪的下层并结了冰块。
④那些花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然，使我们感到华而不俗，清而不寒。
⑤我们一直跑上最后的观海亭，那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。 A.③②④①⑤ B.③②④⑤① C.⑤①②③④ D.⑤③②④①
【解析】先总写我们跑上观海亭后看到的石阶上下堆满的雪，接着写亭前、旁边，④中的“那些花朵”是指②句中的“花朵”，即④接②，①句发感慨作总结。 【答案】D
解题技巧 1.从选项的角度采用排除法解题：
（1）将句子粗略地读一遍，了解大概的意思，把握排序的总方向。
（2）找出概括性或总结性的句子，判断确定其位置。排除选项中与判断不符合的选项。 （3）按照剩下的选项中的排序将句子通读一遍，判断句子大意是否通顺、顺序是否正确。对比出最恰当的排列方法。 （4）通过检验，确定答案。 2.从文体的角度解题：
（1）记叙性文段的句序常常以时间、空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为顺序。以时间为序的，应抓住表示时间的词语；
以空间为序的，应分析每句话里的方位词，然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺序排列；以事件发展的先后为序的，往往叙述了一件完整的事或者活动的具体过程，那么，我们就可以按事情发展的先后顺序来排序了。
（2）对于说明性文段，解题时，首先明确语段的说明对象，首句往往引出说明对象。其次明确说明的顺序，按照说明顺序来进行排序：时间顺序：按照事物发展过程的先后来介绍某一事物，而凡是事物的发展变化都离不开时间；空间顺序：按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍；逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，或层层递进，或由概括到具体，或由特点到用途，或由整体到局部来介绍。
（3）对于议论性文段，解题时，首先确定文段属于议论性文体，弄清语段谈论的中心论点；其次从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入解题，顺序为：论点句→对论点的证明（分论点或论据）→对全段的总结。
真题训练
1.（2014·重庆B卷）根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ B ）
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“ ， ，创业酌用兵家之权变， ，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。” ①治事应持法家之严明 ②待人应守儒家之诚信 ③读书当如墨家之兼爱
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③① 【点拨】按照“做人”“做事”“做学问”的顺序来排。
2.（2014·湖南益阳）填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ B ）
想和做怎样才能够联结起来呢？ ①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。 ②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。 ④怎样才能接近实际？
⑤光靠观察还不够，还得有行动。
A.①②③④⑤ B.③①④②⑤ C.③①②④⑤ D.①③②④⑤
【点拨】③是对上句的回答，应放在首句，故可排除A、D项，②⑤应紧密相连，故可排除C项。
3.（2014·江西）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ B ） ①所谓“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。 ②作文知道割爱，才是进入第三阶段的象征。
③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。
④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的字词，统统要大刀阔斧地加以削删。
⑤须知敝帚究竟不值珍视。
A.②④③①⑤ B.②⑤④③① C.④③⑤②① D.④⑤①③②
【点拨】先找出所给语段的中心句即第②句，再通过第⑤句形象的比喻阐释怎样“割爱”，理清逻辑顺序，得出准确答案。
4.（2014·江西抚州）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ C ）
①在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。 ②最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。
③我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。 ④每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。
⑤因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。
A.①④⑤②③ B.①③④②⑤ C.④①③②⑤ D.④⑤②③①
【点拨】这段话先强调孩子有天然的想象力，接着指出这种想象力很脆弱，容易被摧残，然后再指出摧残这种想象力的就是成人，并分析其中的原因，由此得出结论。 5.（2014·湖北鄂州）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ D ） ①比如微信4.2就作出了两个重要的更新——视频通话和网页微信（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。
②微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。 ③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。 ④这一切，将由微信主导！
⑤不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。 A.②①⑤④③ B.②⑤④①③ C.③①④②⑤ D.③①⑤②④ 【点拨】这是一段说明性语段，只要确定说明对象是“微信”，理清逻辑顺序即可得出答案。 6.（2014·甘肃白银）结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（ D ）
人的一生，就像一次旅行，
①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。 ②那么，他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌。
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。
⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③① 【点拨】结合语境看句子间的衔接，“旅行……沿途……如果……而如果……”。 7.（2014·湖北武汉）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（ B ）
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。 。山因水
不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。 A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔 B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈 C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨 D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵
【点拨】此题的线索在于空白处后面的那句话：山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。四个分句是一个结构——甲因为有了乙会怎样，主语为甲，所以前文对应的主语依旧是甲，应该是介绍甲如果没有乙会怎样。根据这一规律，“山因水不枯”所对应的应该是“无水之山少了情韵”，以此类推，只要理清了主语的逻辑关系，这题不难得出正确答案。 8.（2014·四川资阳）下面句子横线处所填序号正确的是（ B ）
观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。 ①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。 ②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。 ③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。 ④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。 ⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A.③④①⑤② B.①③④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③④① 【点拨】③承接①，引出④⑤，②是结论句。
9.（2014·湖北黄冈）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ D ）
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 ， 。 。 ， 。 。 ①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①② 【点拨】这是一段说明性语段，说明对象是“葫芦”，说明内容由种属——形状——用途——历史记载。理清逻辑顺序即可得出答案。
10.（2013·云南八地联考）给下列句子排序，最恰当的一项是（ B ） ①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。 ②作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。
③它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、一致百虑思维和忧患思维。
④《周易》是中国经学元典“六经”之一，并被《汉书·艺文志》推为群经之首。 ⑤这种忧患情结，深深植根于对社会历史和民族国家的责任感和使命感。 A.④②⑤①③B.④②③①⑤ C.③①②⑤④D.④①②⑤③
【点拨】④句是对《周易》的总述，应为首句，③句中的“它”指的应是②句中的“思维术”，⑤句中“这种忧患情结”是指①句中的“忧患意识”，所以③接②，⑤接①。 11.（2013·云南西双版纳）下列句子排列顺序正确的一项是（ C ）
每天，都有一些含苞的花蕾在等待开放。 。等到夕阳西沉时，花瓣儿就缩起来。 ①可是一见阳光，就即刻开放
②花瓣苏醒似的，徐徐的，向外伸张，开花了，开圆了
③日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思 ④此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开放 A.③①④②B.②①③④ C.③①②④D.②③①④
【点拨】抓住时间顺序，即日出 12.（2013·云南红河）下列语句与上下文衔接最恰当的一项是（ B ）
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。 ，又像笼着轻纱的梦。
A.高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影 B.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 C.弯弯的杨柳留下稀疏的倩影 D.淡黑的起伏的远山，连绵不断
【点拨】解答本题应通读语段，明确语段围绕“叶子和花”组织材料。前一句写了月光照射在叶子与花上，后一句写叶子与花给人的感觉，联系后半句中的“像笼着轻纱的梦”，可判断出只有B项合乎句意。另外，这是课文原句，如果能熟记课文也可准确填出。
考点专题练习 句子的衔接与排序 （训练时间：30分钟）
1.下列句子的排列顺序，正确的一项是（ D ）
①在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。
②杨树、柳树也在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨丝。 ③又像仙露琼浆，浸润着大地上的生灵。
④春雨又轻又细，像羞涩的少妇，在悄悄地诉说着细密的心事。 ⑤春天来了，春天来了。
A.⑤②④③① B.②⑤④③① C.⑤④③②① D.⑤④③①② 【点拨】第⑤句是总起句，后面先描写春雨，再写雨中景物，④③两句根据“像”“又像”确定先后顺序，由②句中的“也”可知它应放在①句的后面。 2.下列句子的排列顺序，正确的一项是（ D ） ①读书应采用精读与泛读相结合的方法。
②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合。 ③如果对可以泛读的，采用精读的方法。
④又会浪费大量的时间，而只能有一点可怜的收获。 ⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣。 ⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法。 ⑦读后只有浮光掠影的印象。
A.①③④⑦⑥⑤② B.①②⑥⑤③④⑦ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①⑥⑤⑦③④② 【点拨】①句提出观点；⑥句从“应该精读的采用泛读的方法”角度，反面加以论述；⑤⑦两句紧承⑥句说明这样做的后果；③句从“该泛读的采取精读的方法”的角度，反面加以论述；④句说明其后果；②句总结上文，表达作者的观点。 3.下列句子的排列顺序正确的一项是（ B ）
①一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。 ②开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧地吸引观众。 ③这个过程就构成了剧本的情节结构。
④开端起着介绍人物和揭示矛盾冲突的作用。
2024-2024年中考语文专题复习七 句子的衔接与排序
