好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

江苏省高考数学二轮复习专题五解析几何高考提能圆的第二定义——阿波罗斯圆学案

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

圆的第二定义——阿波罗尼斯圆

一、问题背景

苏教版《数学必修2》P112第12题:

1

已知点M(x,y)与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为,那么点M的坐标应满足什么关系?

2画出满足条件的点M所构成的曲线. 二、阿波罗尼斯圆

公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius)在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:

到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆. 如图,点A,B为两定点,动点P满足PA=λPB.

则λ=1时,动点P的轨迹为直线;当λ≠1时,动点P的轨迹为圆,后世称之为阿波罗尼斯圆.

证:设AB=2m(m>0),PA=λPB,以AB中点为原点,直线AB为x轴建立平面直角坐标系,则A(-m,0),B(m,0).

又设P(x,y),则由PA=λPB得?x+m?+y=λ?x-m?+y,

两边平方并化简整理得(λ-1)x-2m(λ+1)x+(λ-1)y=m(1-λ). 当λ=1时,x=0,轨迹为线段AB的垂直平分线;

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

?λ+1?224λm,轨迹为以点?λ2+1m,0?为圆心,?2λm?为半

当λ>1时,?x-2m?+y=22????2

?λ-1??λ-1??λ-1??λ-1?

1

2222

径的圆.

上述课本习题的一般化情形就是阿波罗尼斯定理. 三、阿波罗尼斯圆的性质

1.满足上面条件的阿波罗尼斯圆的直径的两端是按照定比λ内分AB和外分AB所得的两个分点.

2.直线CM平分∠ACB,直线CN平分∠ACB的外角. 3.=. 4.CM⊥CN.

AMANBMBN

5.当λ>1时,点B在圆O内; 当0<λ<1时,点A在圆O内.

6.若AC,AD是切线,则CD与AO的交点即为B.

7.若过点B做圆O的不与CD重合的弦EF,则AB平分∠EAF. 四、范例欣赏

例1 设A(-c,0),B(c,0)(c>0)为两定点,动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a(a>0),求P点的轨迹. 解 设动点P的坐标为(x,y),

22PA?x+c?+y由=a(a>0),得=a. 22PB?x-c?+y化简得(1-a)x+2c(1+a)x+c(1-a)+(1-a)y=0.

2

2c?1+a??1+a??2ac?2

当a≠1时,得x+x+c2+y2=0,整理得?x-2c?2+y2=?2?2. 2

1-a?a-1??a-1?

2

2222222

当a=1时,化简得x=0.

?a+1?所以当a≠1时,P点的轨迹是以?2c,0?为圆心,

?a-1?

ac??2

?a2-1?为半径的圆; ??

当a=1时,P点的轨迹为y轴.

例2 如图,圆O1与圆O2的半径都是1,O1O2=4,过动点P分别作圆O1,圆O2的切线PM,PN(M,

2

2

N分别为切点),使得PM=2PN,试建立适当的坐标系,并求动点P的轨迹方程.

3

江苏省高考数学二轮复习专题五解析几何高考提能圆的第二定义——阿波罗斯圆学案

圆的第二定义——阿波罗尼斯圆一、问题背景苏教版《数学必修2》P112第12题:1已知点M(x,y)与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为,那么点M的坐标应满足什么关系?2画出满足条件的点M所构成的曲线.二、阿波罗尼斯圆公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius)在《平面轨迹
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
3bdp09cba29y6ym8c7oz9pugm7qng700f3m
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享