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高考物理一轮复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第3讲 运动的图象 追及和相遇问题学案

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第3讲 运动的图象 追及和相遇问题

微知识1 直线运动的图象 1.直线运动的x-t图象

(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律。

(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向。

2.直线运动的v-t图象

(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。

(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时加速度的大小,斜率正负表示物体加速度的方向。

(3)“面积”的意义

①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移。

②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为正方向;若面积在时间轴的下方,表示位移方向为负方向。

微知识2 追及和相遇问题 1.追及问题的两类情况

(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。 (2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。 2.相遇问题

相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。

一、思维辨析(判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。) 1.无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动。(√)

2.x-t图象表示物体的运动轨迹,v-t图象不能表示物体的运动轨迹。(×) 3.同一坐标系中的两条v-t图线的交点表示两物体相遇。(×) 4.两物体同向运动恰好不相碰,则两物体相遇时速度相等。(√) 5.两个物体在追及过程中,物体之间的距离总是逐渐减小。(×) 二、对点微练

1.(x-t图象)(多选)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间

t变化的图象,已知甲对应的是图象中的直线,乙对应的是图象中的曲线,则下列说法正确

的是( )

1

A.甲做匀减速直线运动 B.乙做变速直线运动

C.0~t1时间内两物体平均速度大小相等 D.两物体的运动方向相反

解析 结合题意分析题图易知,题图中图象的斜率等于速度,知甲沿负方向做匀速直线运动,故A项错误;乙图象切线的斜率不断增大,说明乙的速度不断增大,做变速直线运动,故B项正确;根据坐标的变化量等于位移知,0~t1时间内两物体位移大小不相等,方向相反,所以平均速度不相等,故C项错误;根据图象的斜率等于速度可知,甲的速度为负,乙的速度为正,即两物体的运动方向相反,故D项正确。

答案 BD

2.(v-t图象)(多选)物体做直线运动的v-t图象如图所示,根据图象提供的信息可知( )

A.第4 s初物体运动的加速度为2 m/s B.前8 s内物体运动的位移为32 m

C.在0~4 s内与4~6 s内物体运动的加速度方向相反 D.在0~4 s内与4~6 s内物体运动的平均速度相等

Δv8-42解析 图象的斜率表示加速度,则第4 s初物体运动的加速度a== m/s=1

Δt412

m/s,故A项错误;图象与坐标轴围成面积代表位移,前8 s内物体运动的位移x=×(421

+8)×4 m+×8×2 m=32 m,故B项正确;在0~4 s内与4~6 s内物体运动的速度都为

24+8

正,加速度方向相反,故C项正确;在0~4 s内的平均速度v1= m/s=6 m/s,4~6 s

2

2

2

0+8

内的平均速度v2= m/s=4 m/s,故D项错误。

2

答案 BC

3.(追及和相遇问题)如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在

2

A、B两处,A、B间的距离为85 m,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a1=2.5 m/s,

甲车运动6 s时,乙车立即开始向右做匀加速直线运动,加速度a2=5 m/s,求两辆汽车相遇处距A处的距离。

2

12

解析 甲车运动6 s的位移为x0=a1t0=45 m,尚未追上乙车,设此后经过时间t与乙

2车相遇,则有

11

a1(t+t0)2=a2t2+85 m, 22将上式代入数据并展开整理得

t2-12t+32=0,

解得t1=4 s,t2=8 s。

t1、t2都有意义,t1=4 s时,甲车追上乙车; t2=8 s时,乙车追上甲车再次相遇。

第一次相遇地点距A的距离

1

212

x1=a1(t1+t0)2=125 m。

第二次相遇地点距A的距离

x2=a1(t2+t0)2=245 m。

答案 125 m或245 m

见学生用书P009

微考点 1 运动图象的理解和应用

核|心|微|讲

1.应用运动图象要注意三点

(1)无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动。 (2)x-t图象和v-t图象都不表示物体运动的轨迹。

(3)x-t图象和v-t图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定。 2.应用运动图象解题要“六看”

3

典|例|微|探

【例1】 (多选)物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图甲、乙所示,关于这两个物体的运动情况描述正确的是( )

A.甲在0~6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

B.甲在0~6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m

4

C.乙在0~6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 D.乙在0~3 s内的加速度与3~6 s内的加速度方向相反 【解题导思】

(1)x-t图象的斜率表示的物理量是什么,如何表示位移?

答:x-t图象的斜率表示速度,斜率不变,速度不变。物体的位移由纵坐标的变化表示。

(2)v-t图象的斜率、图线与时间轴所夹的面积分别表示的物理量是什么? 答:v-t图象的斜率表示加速度,图线与时间轴所夹的面积表示位移。

解析 甲图象中的直线的斜率表示速度,速度方向不变,没有来回运动,只是相对于原点的位移,一开始为负,后来为正,选项B正确;乙图象中直线的斜率表示加速度,速度先是负向变小,后正向增大,有来回运动,C项正确。

答案 BC

题|组|微|练

1.如图是某物体在t时间内运动的位移—时间图象和速度—时间图象,从图象上可以判断和得到( )

A.物体的位移—时间图象是抛物线 B.该物体做的是曲线运动 C.该物体运动的时间t为2 s D.该物体运动的加速度为1.5 m/s

解析 从v-t图象可知,物体做的是匀加速直线运动,因此位移与时间的二次方成线性关系,因此位移—时间图象是抛物线,A项正确;该物体做的是直线运动,B项错误;由116Δv6-32722

8 m=×(3 m/s+6 m/s)t,得t=s,加速度a== m/s= m/s,C、D项错误。

29Δt1616

9

答案 A

2.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确的是( )

2

5

高考物理一轮复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第3讲 运动的图象 追及和相遇问题学案

第3讲运动的图象追及和相遇问题微知识1直线运动的图象1.直线运动的x-t图象(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律。(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向。2.直线运动的v-t图象(1)物理意义:反映
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