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第一节 力 弹力
学习目标
1．通过实验知道物体形变能产生弹力．
2．通过探究物体形变大小和外力大小的关系，知道弹簧测力计工作原理． 3．了解弹簧测力计的结构
4．知道国际单位制中力的单位“牛顿(N)”． 5．会用弹簧测力计测力．
6．通过观察，知道发生形变的物体具有弹性势能．
7．经历橡皮筋测力计的设计、制作和使用的实验过程，乐于进行简单的设计和制作． 当堂反馈
1．如图所示，用较大的力拉橡皮筋，橡皮筋发生的形变较大，此现象说明 ( ) A．橡皮筋形变，与外力大小无关 B．外力越大，橡皮筋形变越大 C．外力能改变橡皮筋的运动状态 D．橡皮筋弹性大小与外力有关
2．根据形变与外力的关系制成的弹簧测力计，其作用是 ( ) A．测量物体间的作用力 B．测量物体质量的多少 C．比较物体形变的大小 D．确定物体的材料组成
3．如图所示，跳板跳水运动员起跳前，通过压跳板累积起跳前的能 量．运动员对跳板的压力属于 ( ) A．拉力 B．弹力 C．推动力 D．支持力
4．用力压木板，木板变弯．力的作用改变了木板的 ( ) A．体积 B．质量 C．形状 D．状态
5．弹簧测力计是测量力大小的仪器，测力计的工作原理是，弹簧发生 弹性形变，外力越大，形变就____，如图所示，测力计的示数是____N． 6．如图所示，手压气球，气球发生形变；形变的气球 ( ) A．能对手产生支持力 B．体积没有变化 C．仅是受力物体 D．没有能量
7．日常生活中，重约为1N的物体是 ( )
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A．1只鸡 B．1只苹果 C．1台电脑 D．1枚缝衣针
8．弹簧测力计与刻度尺、温度计使用方法上的区别是，弹簧测力计 ( ) A．没有量度的限制 B．没有分度值的限制 C．测量前要先调零
D．读数时要正对刻度线 9．用手压塑料瓶，塑料瓶会变形；拉棉绳，绳子产生微小形变．手对塑料瓶的________力、对棉绳的________力均属于________力． 基础训练
10．如图所示，跳板跳水运动员，起跳前会获得形变的跳板的弹力，跳板形变的原因是 ( )
A．跳板固有的性质 B．受到运动员的压力 C．环境温度的影响 D．跳板密度比水小
11．如图所示，小明同学将质量是50 g的砝码挂在弹簧测力计的秤钩上，弹簧测力计的示数是 ( )
A．0.5 N B．5N C．0.5 g D．5g 12．如图所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是 ________，挂在弹簧测力计下的鲤鱼所受到的重力是________N．
13．如图所示，手压气球，气球发生形变；手拉橡皮筋，橡皮 筋会伸长．此时手的感觉是 ( ) A．橡皮筋对手没有力的作用 B．橡皮筋、气球不受外力作用 C．气球对手不产生力的作用 D．橡皮筋、气球有力作用于手
14．拉开的弓能将箭射出去，说明 ( ) A．射出去的箭具有弹性势能 B．拉开的弓具有动能
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C．弓箭都具有弹性势能 D．拉开的弓具有弹性势能
15．如图所示，影响物体B形变的大小的因素有( ) A．物体A的重力 B．物体B支架的高度
C．物体A的体积 D．观察物体B的视角
16．如图所示，小明同学将弹簧的一端固定在墙上，用手拉弹簧的另一端． (1)随着拉弹簧用的力的增大，弹簧的形变________（增大／变小）；
(2)用力的大小通过________能感受到，弹簧形变的大小由________得到确定； (3)利用刻度尺确定弹簧形变大小的方法是：
A．_______________________________________________________________． B．_______________________________________________________________． C．_______________________________________________________________．
17．如图所示，把两块表面光滑的铅块，用力压紧后，水平固定在墙壁上，用弹簧测力计拉其中的一块，没能拉开，原因是________，弹簧测力计的分度值是________，示数是________．
18．如图所示，是小华同学用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、 铁丝、大头针、刻度尺和20 g的砝码制作的橡皮筋测力计．
(1)用棉线系好小瓶盖、橡皮筋，挂于大头针上时，铁丝指针指向位置a， 位置a应标注为________；
(2)将20 g的砝码置于小瓶盖中，指针指向位置c，位置c应标注为____；
(3)实验中刻度尺的作用是________________________________，自制测力 计刻度标注的理论依据（原理）是____________________________；
(4)放一只青桔于小瓶盖中，铁丝指针指向位置b(b是a、c间的中点)，青 桔对橡皮筋的拉力是________． 能力提高
19．如图所示，生活中的物品，利用弹性势能工作的是 ( )
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20．小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验，下表是小明同学收集的实验数据．
(1)帮助小明同学完成上表的空白处；
(2)根据表中数据描点，在如图所示的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；
(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：_____________ ________________________________________；
(4)此实验结论在实际中的应用是：________________________________________；
(5)说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离，为什么总是相等的? ________________ ________________________________________________．
参考答案
1．C 2．A 3．B 4．C 5．越大 2 6．A 7．B 8．C 9．压拉 弹 10．B 11．A 12．5N 0.2N 2.2 13．D 14．D 15．A 16．(1)增大 (2)肌肉的紧张程度弹簧的伸长程度 (3)测量弹簧的初始长度 测量弹簧在力的作用下的长度两次测量的长度之差是弹簧形变的大小 17．铅块分子间存在着引力0.2 N 3.4 N 18．(1)0 (2)0.2 N (3)标注分度 弹簧的伸长与外力成正比 (4) 0.1N 19．C 20．(1)6.0 7.5 (2)如右图所示 (3)弹簧所受的拉力越大，
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其形变越大 (4)弹簧测力计 (5)弹簧的伸长与所受的拉力 成正比
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苏科版物理八年级下册第一节 力 弹力
