学生顶岗实习周记
时 间 本周工作主要内容 人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎工作、学么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝习和生活试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。的主要收获与体会 另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事时，虽然我做得不够好， 本周是否和专业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容： 2015 年 10月9日— 2015 年 10月 15日 写毕业设计方案 编 号 13 与专业指导教师沟通情况 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与企业导师沟通情况
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时 间 本周工作主要内容 一份工作，你只要去从中发现它的乐趣，你会发现，做起来并没有那么痛苦，然而，当你为工作而工作时，你会发现你并不工作、学好过，而且并不能把工作做得很好，只有你投入了热情，你会发习和生活现工作也不是那么的枯燥，它也有它独自的魅力所在，而且也能的主要收获与体会 从中真正的学习到东西，即使离开学校，但并不代表学习生涯的结束，学习是不分地点，不分时间的，活到老学到老。 2015 年 10月 16日— 2015 年 10月 22日 写毕业设计方案 编 号 14 与专业指导教师沟通情况 本周是否和专业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容： 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与企业导师沟通情况
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时 间 本周工作主要内容 这周自己还主持了一次晨会，晨会中与同事们分享了自己很喜欢的一部电影《阿甘正传》 “人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道哪一块属于你。”生活中什么都会发生，我们无法也不必去预知未来。只要我们实实在在的生活，对身边的人付出工作、学真诚，生活就会是幸福的。其实，生活就是那么地简单，我们不习和生活需要斤斤计较，更不能自暴自弃。工作亦是如此，做好自己该做的主要收获与体会 的事情。只须尽力将它做得完满，不要计较你究竟得到了多少，那么你会发现，有时会在你意想不到的时候会有意外的收获。其实很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不会因你的处心积虑而更接近终点，却会在你不经意的时候，给你的努力以一个最恰当的褒赏。 本周是否和专业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容： 2015 年 10月 23日— 2015 年 10月 29日 写毕业设计方案 编 号 15 与专业指导教师沟通情况 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与企业导师沟通情况 本周是否和企业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容：
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时 间 本周工作主要内容 这周的工作也挺忙碌，但忙并充实着，当你去热爱一份工作，就算很忙，你也会很开心，这或许就是所谓的痛并快乐着吧，我还是觉得，做自己喜欢的工作比随便找一份工作好，其实做自工作、学己喜欢做的工作是很幸福的事情，你可以每天都充满着热情，每习和生活一天都是阳光明媚。 的主要收获与体会 每天看着很多人上班，但看到他们的眼中透露的是疲惫，有些人是为了生存而工作，他们身上肩负的压力让他们无法去享受生活，其实，人生短暂，何不让自己过得更快活些呢？ 本周是否和专业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容： 2015 年 10月 30日— 2015 年 11月 5日 开始建模 编 号 16 与专业指导教师沟通情况 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与企业导师沟通情况
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时 间 本周工作主要内容 有时候遇到的客户总是那么的难缠，太多的要求，审美观的不同让设计师真的很累，客户每次都说的是，你是做设计的，工作、学你觉得怎样好看就怎样做吧，然而做出来后都是诸多挑剔，但是，习和生活工作就是这样，你没办法按照你自己的想法，为所欲为，这不是的主要收获与体会 你个人作品，你只能去迎合客户的审美，无论丑美，你说了不算，客户满意才是真理，坚持吧！ 2015 年 11月 6日— 2015 年 11月12日 建模进行中 编 号 17 与专业指导教师沟通情况 本周是否和专业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容： 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通？ √ 有 没有 沟通的具体方式： √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与企业导师沟通情况
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