学生顶岗实习周记
时 间 本周工作主要内容 人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎工作、学么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝习和生活试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。的主要收获与体会 另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事时,虽然我做得不够好, 本周是否和专业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容: 2015 年 10月9日— 2015 年 10月 15日 写毕业设计方案 编 号 13 与专业指导教师沟通情况 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与企业导师沟通情况
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时 间 本周工作主要内容 一份工作,你只要去从中发现它的乐趣,你会发现,做起来并没有那么痛苦,然而,当你为工作而工作时,你会发现你并不工作、学好过,而且并不能把工作做得很好,只有你投入了热情,你会发习和生活现工作也不是那么的枯燥,它也有它独自的魅力所在,而且也能的主要收获与体会 从中真正的学习到东西,即使离开学校,但并不代表学习生涯的结束,学习是不分地点,不分时间的,活到老学到老。 2015 年 10月 16日— 2015 年 10月 22日 写毕业设计方案 编 号 14 与专业指导教师沟通情况 本周是否和专业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容: 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与企业导师沟通情况
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时 间 本周工作主要内容 这周自己还主持了一次晨会,晨会中与同事们分享了自己很喜欢的一部电影《阿甘正传》 “人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道哪一块属于你。”生活中什么都会发生,我们无法也不必去预知未来。只要我们实实在在的生活,对身边的人付出工作、学真诚,生活就会是幸福的。其实,生活就是那么地简单,我们不习和生活需要斤斤计较,更不能自暴自弃。工作亦是如此,做好自己该做的主要收获与体会 的事情。只须尽力将它做得完满,不要计较你究竟得到了多少,那么你会发现,有时会在你意想不到的时候会有意外的收获。其实很多事情的成功是有其偶然因素的,它并不会因你的处心积虑而更接近终点,却会在你不经意的时候,给你的努力以一个最恰当的褒赏。 本周是否和专业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容: 2015 年 10月 23日— 2015 年 10月 29日 写毕业设计方案 编 号 15 与专业指导教师沟通情况 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与企业导师沟通情况 本周是否和企业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容:
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时 间 本周工作主要内容 这周的工作也挺忙碌,但忙并充实着,当你去热爱一份工作,就算很忙,你也会很开心,这或许就是所谓的痛并快乐着吧,我还是觉得,做自己喜欢的工作比随便找一份工作好,其实做自工作、学己喜欢做的工作是很幸福的事情,你可以每天都充满着热情,每习和生活一天都是阳光明媚。 的主要收获与体会 每天看着很多人上班,但看到他们的眼中透露的是疲惫,有些人是为了生存而工作,他们身上肩负的压力让他们无法去享受生活,其实,人生短暂,何不让自己过得更快活些呢? 本周是否和专业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容: 2015 年 10月 30日— 2015 年 11月 5日 开始建模 编 号 16 与专业指导教师沟通情况 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与企业导师沟通情况
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时 间 本周工作主要内容 有时候遇到的客户总是那么的难缠,太多的要求,审美观的不同让设计师真的很累,客户每次都说的是,你是做设计的,工作、学你觉得怎样好看就怎样做吧,然而做出来后都是诸多挑剔,但是,习和生活工作就是这样,你没办法按照你自己的想法,为所欲为,这不是的主要收获与体会 你个人作品,你只能去迎合客户的审美,无论丑美,你说了不算,客户满意才是真理,坚持吧! 2015 年 11月 6日— 2015 年 11月12日 建模进行中 编 号 17 与专业指导教师沟通情况 本周是否和专业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 √ 电话 其他 教师指导的主要内容: 与职业导师沟通情况 本周是否和职业导师沟通? √ 有 没有 沟通的具体方式: √ 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与企业导师沟通情况
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学生顶岗实习周记40篇
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