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广告策划与创意课程教案

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广告策划与创意课程单元设计

教案首页

第__3__单元 第 周 4 学时 单元标题:

模块二:广告的策划与视觉要素 单元三:广告的文字要素

任务1.1:运用文字设计的方法和步骤完成广告文字编排一篇。

课堂类别:

理论讲授等。

教学地点:

机房

教学目标:

1.知识目标:

①掌握文字设计的分类 ②掌握文字设计的方法和步骤 2.能力(技能)目标: ①能够运用文字设计的步骤

教学重难点:

1.重点:文字设计的分类 2.难点:文字设计的方法和步骤

教学方法与手段:

1、教学方法:讲授法、图文教学法 2、教学手段:多媒体教学

教学材料及工具:

教学专用U盘、投影设备

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教案正页

主要教学内容及过程

一、复习旧课:

广告策略与设计流程,对相应的广告设计进行分析研究得出适合相应广告的市场策略(10分钟)(个别提问、教师总结)

二、新课内容:

1.重点:文字设计的分类 2.难点:文字设计的方法和步骤

3.教学方法与手段:讲授法、图文教学法、多媒体教学

4.主要教学内容:了解广告文字设计的分类,掌握现代广告文字设计的方法和步骤。

(二) 导入任务,明确要求(讲授法)(15分钟)

任务①:运用文字设计的方法和步骤完成广告文字编排一篇。要求熟悉文字设计的分类和文字设计的要求。(5分钟)

案例:现代广告设计(现代广告设计的表现形式)(10分钟)

(二)教学内容

1、任务解析:(讲授法)(15分钟) 引入:广告文字的分类

教师讲述:文字是人类相互沟通的重要工具。在现代广告设计领域里,文字扮演着视觉传达灵魂的角色。它由两个方面构成,即文案设计与字体设计。文案设计是根据广告主题与创意要求而撰写的具有说服力的语言文字,字体设计是根据广告内容、产品个性进行选择或专门设计的表现字体,也叫美术字。

2、教学知识点:(教师讲授、学生实操、教师点评)(45分钟)

文字在平面广告中具有传播信息、说服对象、加深记忆等作用。据统计,受众看到过广告后,文字比图形的记忆度高,文字留下的记忆占65%,而图形仅占35%。因此,在平面广告设计中,图形和文字要密切配合,才会事半功倍。通

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过文字,可将产品名称、标题、广告语、说明文、企业名称、地址、电话等商品信息直接传达给消费者。(20分钟)另外,文字还具有很强的形式美感和表现力,特别是中国汉字本身就有象形性,不同的文体具有不同的形象、情感、气势、意境和艺术魅力,选择得恰当能增强广告的视觉效应。(25分钟)

(三)技能训练(学生实操、教师点评)(85分钟)

运用文字设计的方法和步骤完成广告文字编排一篇。要求A4尺寸。

要求色彩明快单纯、统一而有变化、留有空白、有好的视觉设计效果。 1、教师布置训练任务,并提供完成训练的相关素材、资料;

2、学生以个体为单位分析任务,准备相关训练的资料,整理教师下发的素材,进行设计练习;

3、学生按照老师指定的主题,结合所授知识点进行设计制作,教师进行指导; 4、师生共同点评。

三、新课小结:对本次课主要内容作简明扼要小结;

了解广告设计的文字构成要素,并掌握构成要素在广告设计中的作用,将文字构成要素应用到广告设计中。(10分钟)

五、课后作业:课本、练习册或教师自拟;

运用文字设计的方法和步骤做一则房地产广告。

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广告策划与创意课程单元设计

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第__4__单元 第 周 4 学时 单元标题:

模块二:广告的策划与视觉要素 单元四:广告的图形要素

任务1.1:运用图形设计的方法和步骤完成完成牛仔裤平面广告一幅。

课堂类别:

理论讲授等。

教学地点:机房 教学目标:

1.知识目标: ①掌握联想法的运用 ②掌握置换法的运用 ③掌握组合法的运用 2.能力(技能)目标:

①能够运用构成要素的实际应用方法

教学重难点:

1.重点:①联想法的运用 ②置换法的运用 ③组合法的运用

2.难点:构成要素的实际应用方法

教学方法与手段:

1、教学方法:讲授法、图文教学法 2、教学手段:多媒体教学

教学材料及工具:教学专用U盘、投影设备

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教案正页

主要教学内容及过程

一、复习旧课:

广告文字设计流程,对相应的广告设计进行分析研究得出适合相应广告的市场策略(10分钟)(个别提问、教师总结)

二、新课内容:

1.重点:①联想法的运用 ②置换法的运用 ③组合法的运用

2.难点:构成要素的实际应用方法

3.教学方法与手段:讲授法、图文教学法、多媒体教学

4.主要教学内容:了解广告设计的图形构成要素,并掌握构成要素在广告设计中的作用,将图形要素应用到广告设计中。

(三) 导入任务,明确要求(讲授法)(15分钟)

任务①:运用图形设计的方法和步骤完成完成牛仔裤平面广告一幅。要求熟悉广告图形内容和图形设计的要求。(5分钟)

案例:现代广告设计(现代广告设计的表现形式)(10分钟)

(二)教学内容

1、任务解析:(讲授法)(15分钟) 引入:广告图形的分类

教师讲述:图形是平面广告设计中最重要的因素之一,它具有强烈吸引注意的能力。图形在平面广告中又分为直接图形和间接图形。

2、教学知识点:(教师讲授、学生实操、教师点评)(45分钟)

直接图形就是直接把广告产品和商标用摄影或绘画形式表现在平面广告中的图形,也称为产品图形。

间接图形就是根据广告创意与主题所选择的为了帮助受众理解广告 主题或

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