如何在初中化学实验教学中渗透安全教育
摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学。在化学实验教学中要采取各种形式，进行安全教育，增强学生安全意识，即对安全教育问题必须给予足够重视。
关键词：化学 实验 教学 安全
化学是一门以实验为基础的自然科学。在化学实验教学中要采取各种形式，进行安全教育，增强学生安全意识，即对安全教育问题必须给予足够重视。那么，如何在初中化学实验教学中渗透安全教育呢？
一、在初中化学实验教学中渗透安全教育的必要性
在初中化学实验教学中渗透安全教育，是学校的责任，也是老师的责任。作为化学教师，更应该承担安全教育的责任。化学是以实验为基础的学科，化学实验教学是化学教学各个环节中相当重要的环节。化学实验过程中一旦发生事故，后果往往不堪设想，不但危及人身安全，而且可能严重致残，造成终生不幸，直接或间接影响学习秩序和学习志趣 ，在学生学习化学过程中造成严重的心理障碍。因此，在初中化学实验教学中渗透安全教育势在必行。
二、在初中化学实验教学中渗透安全教育的策略
1、完善实验室安全守则
为了更好地体现出对学生的人文关怀，弥补现行课本中实验室安全守则的空白，应增设一项穿戴规则，明文规定，操作时严格执行：
1）为了保护眼睛，在使用化学试剂、煤气灯、玻璃仪器和其他可能会损伤眼睛的物品时，请戴好护目镜。如戴了隐形眼镜，需要向教师汇报。
2）使用腐蚀性化学试剂或其他污染环境的物品时，必须穿好实验服。
3）将长发扎好，以防碰到化学试剂、火焰和仪器设备。
4）束好衣服摘下所有首饰，以免挂下来碰到化学试剂、火焰和仪器设备。
5）在拿加热过的容器时，先戴上隔热手套。
6）清洗实验仪器时，要先戴上耐腐蚀乳胶手套。
另外，实验室安全守则中还须增设一项急救须知，让每一个学生都清楚实验室急救设备的位置，而且让每一个学生都会使用如灭火器、沙篮等消防设备。
2、建立绿色化学思想，创设绿色化学实验
绿色化学（Green Chemistry），又称环境无害化学。绿色化学实验就是将绿色化的人文意识渗透到化学实验过程的实验，它以减少用量、重复使用、可回收、能再生、排斥有毒物等为原则，它从预防污染的基本思想出发，在实验始端就采用科学手段，确保实验过程和终端均有利于实验者的学习研究及身心健康，环境不受污染。它包括用常规仪器和微型仪器开展各种绿色实验，其中，利用微型仪器开展的微型实验现象明显、操作简便、节约经费、减少污染、安全可靠等特点，深得人们赏识。
3、利用计算机对实验进行模拟。
化学实验除了实物实验，模拟实验也是很重要的组成部分。教师可以利用一些计算机软件，制作出模拟实验，让学生在计算机前先进行模拟操作，可以提高学生对实验的感知力和动手力。对学生自主进行学生实验是一个很好的辅助。而且模拟实验还可以帮助学生对教师演示实验课的内容进行复习，加强记忆。比如初中最重要的实验之一就是气体的实验室制法，这时，教师可以事先在计算机上设计好一些实验部件，让学生在计算机上自行选择并组装到位，最后由计算机评判正确与否，实现人机互动。这样既提高了学生实验兴趣、实验能力，又有效减少了实验失误带来的不安全隐患。
4、强化实验安全管理，做好安全保障
1）实验室是教学、教研、师生进行课外科技活动的重要场所，必须贯彻“安全第一”的思想，确保人员和设备的安全。到实验室的教师、学生及有关工作人员进入实验室前，由实验室管理人员负责进行一次安全教育，内容包括： 《实验室安全制度》 《仪器设备损坏赔偿制度》，自觉地遵守有关安全的各项规定。加强重点部位的安全检查和管理，发现隐患及时整改，确保实验室仪器设备的安全，保证教学、教研等工作的顺利进行。 进入实验室时，实验室管理人员必须向学生及有关人员讲清如下事项：
①保证人身及仪器设备安全的重要意义；
②安全保护的内容：防触电、防跑水、防漏气、防火、防毒、防爆、防盗、防止违章操作及其它安全事故，防护措施，一旦发生意外的应急办法；
③室内仪器设备的操作规程及注意事项；
④实验室使用完后应做好室内的清洁工作，关闭电源、水源和门窗、熄火及关气、；当班教师和实验员要负责进行安全检查。不得随意带与工作无关的人员在实验室逗留；
2）实验室内的仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐，布局合理。及时清理废旧物品，不堆放与实验室工作无关的物品，要有安全通道，严格做到四防
（防火、防盗、防破坏、防灾害事故）、五关（关门、关窗、关水、关电、关气）一查（查仪器设备）；
3）病毒与剧毒危险品要有专人妥善保管，有领用消耗登记，对废气、废物、废液的处理须严格按照有关规定执行，不得随意排放，不得污染环境；对“易燃、易爆、剧毒及放射性”物质必须储存在专用的桂内，并分类，分项专人管理，要有严格的领用、使用、库存记录，采取相应的保险措施，发现问题要及时处理并报告有关领导。
4）违章操作，玩忽职守，忽视安全而酿成火灾、被盗、中毒、贵重精密仪器设备损坏等重大事故，必须保护好现场，并立即向有关部门报告，对事故责任者要作出严肃处理，并将处理结果逐级上报，对隐瞒事故真相者，要从严处理。所造成的损失按有关规定赔偿，同时通报全校，情节严重者要给予校纪处分。
5）实验室开展科技活动及对外协作加工，不允许聘请外单位人员单独在实验室操作，更不允许将设备租借给外单位人员使用，违者将追究当事人的责任。
6）对电源、气源、水源要有专人负责，备好灭火器等防火工具并经常检查消防灭火器材；
7）各类仪器设备必须有明确的操作规程和实验程序，并教育学生严格执行，不听指挥停止其实验；
8）做好大型贵重仪器设备的停水停电保护，防止因电压波动或突然停电、停水造成仪器设备损坏；
9）实验室的钥匙只能由实验室专职人员和管理安全的副校长配有，其他人员不得随意配制钥匙，对危险药品专桂实行双人双锁管理，一个人不能单独打开。
如何在初中化学实验教学中渗透安全教育
