. 后白塔小学科学实验操作考核试题
气体的热胀冷缩
（四年下册）
班别 座号 成绩
完成下列操作
1、讲述仪器用品名称（20分）
①烧瓶（10分） ②水槽（或烧杯）（5分） ③气球（5分） 2、气球受热的变化（40分）
①在烧瓶口上套一个小气球（20分）
②将烧瓶放入热水中，观察气球的大小变化（20分） 3、气球受冷的变化（30分）
①将烧瓶放入冷水中，观察气球的大小变化（15分） ②解释气球大小变化的原因（15分） 4、整理仪器（10分） 仪器用品能整齐放回原处
实验记录
气球大小变化证明：
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后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：气体的热胀冷缩 （四年下册）
学校： 班级： 考核日期： 年 月 日 评分细则 1、讲述仪器①烧瓶（10分） 用品名称。②水槽（或烧杯）（5分） （20分） ③气球（5分） ①在烧瓶口上套一个小气球（202、气球受热分） 的变化（40②将烧瓶放入热水中，观察气球的分） 大小变化（20分） 3、气球受冷①将烧瓶放入冷水中，观察气球的的变化（30大小变化（15分） 分） ②解释气球大小变化的原因（15分） 4、整理仪器仪器用品整齐放回原处（10分） （10分） 总分 . . 监考员签名： 后白塔小学科学实验操作考核试题
磁铁两极的相互作用
（三年下册）
班别 座号 成绩
完成下列操作
1．讲述仪器用品名称（20分） ① 条形磁铁（10分）
② 指出一块条形磁铁的南极和北极（涂色的条形磁铁）（10分） 2．观察磁铁两极的相互作用（35分）
① 将两块涂色的条形磁铁两极相互接近，观察发生的现象（20分） ② 判断磁铁两极相互作用的结果，填写实验记录（15分） 3、判断未涂色条形磁铁的南极和北极（35分） ① 将涂色条形磁铁与未涂色条形磁铁靠近（10分）
② 判断未涂色条形磁铁的南极和北极，用S和N标上记号（15分）
. . 4．整理仪器（10分） 仪器用品整齐放回原处。
实验记录 磁铁两极相互作用的结果：同极相互 ，异极相互 后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：磁铁两极的相互作用 （三年下册）
学校： 班级： 考核日期： 年 月 日 评分细则 1、讲述仪器①条形磁铁（10分） 用品名称。②指出一块条形磁铁的南极和北极（20分） （涂色的条形磁铁）（10分） ①将两块涂色的条形磁铁两极相互2、观察磁铁接近，观察发生的现象（20分） 两极的相互②判断磁铁两极相互作用的结果，作用（35分） 填写实验记录（15分） 3、判断未涂①将涂色条形磁铁与未涂色条形磁 . . 色条形磁铁的南极和北铁靠近（10分） ②判断未涂色条形磁铁的南极和北 极（35分） 极，用S和N标上记号（15分） 整理仪器仪器用品整齐放回原处（10分） （10分） 总分 监考员签名： 后白塔小学五年级科学下册实验技能操作测试试题 班别 座号 成绩 实验目的：定滑轮的作用 实验器材：定滑轮、铁架台、测力计、杠杆尺、钩码等。 实验步骤： 1、用测力计提起50克的钩码，测出所用的拉力。 2、用定滑轮提起50克的钩码，测出所用的拉力。 3、用定滑轮提起50克的钩码，朝不同的方向用力。 实验现象 .
小学科学实验操作考核试题及评分表
