第四章 人体免疫系统与稳态
第一节错误！未找到引用源。人体免疫系统 错误！未找到引用源。 ●课标要求
概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。 ●课标解读
1．理解免疫系统的组成及作用。 2．区分非特异性免疫和特异性免疫。 3．概述与抗原相关的知识。 ●教学地位
本节内容包括免疫系统的组成、人体的非特异性免疫和特异性免疫两部分内容。免疫细胞功能、非特异性免疫和特异性免疫在高考中时有考到。
●教法指导
1．本节课的学习内容与学生的生活密切相关，在教学在尽量联系学生的实际生活，体现理论联系实际、学以致用的教学思想。在教学过程中，结合一下实例，引起学生学习的的兴趣，加深对知识的理解。
2．探究学习是新课程的基本理念，通过教材探究活动“探究免疫系统的组成和作用”认识T淋巴细胞和B淋巴细胞的功能，并进一步通过教材第47页的插图总结人体的免疫系统的组成免疫器官、免疫细胞和抗体、淋巴因子。
3．人体的免疫系统组成和人体的三道防线是较为直观的内容，可以结合多媒体课件学习后，让同学来总结。其中抗原和抗原决定簇是学生理解的难点，可结合学生熟悉的实际问题来帮助学生理解。
错误！未找到引用源。 ●新课导入建议
我们的周围到处充满了细菌、病毒、尘埃等。细菌、病毒等病原体微生物，通过各种途径进入我们的机体生存繁衍，然而我们的身体并没有被击垮。除此以外，受各种因素的影响，我们体内随时都有一些细胞发生衰老、凋亡、甚至癌变，这些细胞若不及时清除或遏制，也会对机体的稳态构成严重威胁，但我们的身体并未因此而不健康，这都是我们的免疫系统的功劳，我们的免疫系统是由什么构成的呢？它是怎样消灭侵入我们体内的细菌、病毒，清除衰老、凋
亡、癌变的细胞的？
●教学流程设计
学生课前预习：阅读教材P46－49，填写【课前自主导学】，完成“思考交流1、2”。?步骤1：情景导课：以【新课导入建议】引出本节课题。?步骤2：通过教材探究活动“探究免疫系统的组成和作用”让学生分析归纳免疫系统的组成。?步骤3：联系实际，学习人体的三道防线和非特异性免疫和特异性免疫，通过【课堂互动探究】探究1总结规律，通过例1强化提高。?
步骤6：引导学生以小组合作形式总结本课时重要知识点并以网络图形式呈现，互评后参看【本课知识总结】的网络构建。课下完成【课后知能检测】。?步骤5：抢答方式完成【正误判断】并分组互评【当堂双基达标】的1、2、3、4、5、6题。?步骤4：讨论并总结抗原和抗体的特点，【课堂互动探究】探究2总结规律，通过例2强化提高。
课 标 解 读 1.理解免疫系统的组成及作用。 2.区分非特异性免疫和特异性免疫。 3.概述与抗原相关的知识。 2.特异性免疫与非特异性免疫。(重难点) 错误！未找到引用源。 (对应学生用书第43页)
错误！未找到引用源。 1.免疫的概念 人体抵御病原性生物侵害和清除体内异常细胞的特殊防御机制。
免疫系统的组成 重 点 难 点 1.免疫系统的组成及作用。(重点) 2．免疫分类 (1)非特异性免疫
①来源：人类在长期进化过程中形成的与生俱有的防御功能。 ②特点：没有特异性。
(2)特异性免疫对特定的病原体或异物起作用。 3．免疫系统的三道防线
(1)第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。
(2)第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞等。 (3)第三道防线 ①免疫器官
a．中枢免疫器官：骨髓、胸腺。
b．外周免疫器官：脾脏、淋巴结、扁桃体等。
②免疫细胞：淋巴细胞(T淋巴细胞、B淋巴细胞等)、吞噬细胞等。 ③免疫物质：体液中的抗体和细胞因子等。
错误！未找到引用源。
1．唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸都具有杀菌作用，它们属于第几道防线？为什么？
【提示】 属于第一道防线，因为二者均属于黏膜分泌物。
错误！未找到引用源。 非特异性免疫 包括第一道防线和第二道防线。是人类在长期进化过程中形成的，是与生俱来的，其免疫特点是无特异性，因此称为非特异性免疫。
错误！未找到引用源。 1.概念
(1)抗原：引起人体内特异性免疫反应的特殊外来物质。
(2)抗原决定簇：抗原物质表面具有的某些特定化学基团，决定抗原的特异特异性免疫 性。
(3)抗原识别受体：成熟淋巴细胞的细胞膜上存在的一些结构特异的蛋白质。 2．分类
(1)体液免疫：抗原进入人体后，被体液中相应的抗体消灭的过程。 (2)细胞免疫：抗原进入人体后，被相应的免疫细胞消灭的过程。 3．特点
一种抗原只能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合。
错误！未找到引用源。
2．人体自身的组织会成为抗原吗？
【提示】 自身癌变的细胞和衰老、死亡、损伤的细胞也会成为抗原。
错误！未找到引用源。
1．T细胞和B细胞都来自骨髓中的造血干细胞，它们分化成熟的场所相同。(×)
【提示】 B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟。
2．吞噬细胞是重要的免疫细胞，但它没有特异性，所以不参与特异性免疫。(×)
【提示】 吞噬细胞参与特异性免疫。 3．抗体与抗原是一一对应的关系。(√) 4．抗原都是异己的成分。(×)
【提示】 自身衰老、被破坏以及癌变的细胞也是抗原。 5．一种抗原表面只含有一个抗原决定簇。(×) 【提示】 一种抗原表面也可含多个抗原决定簇。
错误！未找到引用源。 (对应学生用书第44页)
错误！未找到引用源。
【问题导思】
免疫系统的组成和免疫的类型 ①人体免疫系统包括哪些组成成分？
②非特异性免疫与特异性免疫有什么区别和联系？ 1．免疫系统的组成 免疫
免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所) 系统
免疫活性物质(由免疫细胞或其他细胞产生的
免疫细胞
发挥免疫作用的物质)——抗体、细胞因子等（发挥免疫
作用的细胞）
淋巴细胞
2．非特异性免疫与特异性免疫的比较
非特异性免疫 遗传而来，人人都有的先天性免疫 特异性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有 对某一特定的病原体(或异物)起作用 （位于淋巴液、
血液和淋巴结中）
T淋巴细胞（迁移B淋巴细胞（在骨髓到胸腺中成熟）中成熟）
吞噬细胞
来源 对象 对所有病原体起作用 第一道防线(皮肤、黏膜及其分泌物) 基础
1.4.1人体的免疫系统 教案(中图版必修3)
