文明守纪演讲稿五篇
文明守纪演讲稿篇一
如果要我回答:人最重要的素质是什么?我说:人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天,在这庄严的升旗仪式上,我倡导“文明礼仪伴我行”,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
有这样一则报道,说的是在美国珍珠港景区,美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!据说,这是为了专门提醒中国人而设定的;其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。同样的礼遇,在法国,去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示:请保持安静!据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的中国人看的。就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也敢在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语!我的心在流血!一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光
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辉形象。
文明是一种认识,文明是一种观念,文明更是一种文化,文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。本学期开学以来,我们感受到了可爱校园内每一天的优美,每一处的洁净,每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境,在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范懂礼仪讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,(例如故意损坏课桌椅、实验楼男厕所设施损坏严重、教室空调损坏严重等),在洁净的墙壁上涂鸦;有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发……这一切破坏了校园的文明,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不是唯一的任务。我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,以及符合学生身份、
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健康向上、大方得体的形象的塑造,而这被忽略了的却是人类文明得以薪火不断、世代传承的最重要的素质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,习惯造就性格,性格影响命运!现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。 文明守纪演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们:
在我们的身边,有许许多多的小事,有的使我们眼前一亮,有的却使我们不屑一顾,请看:
镜头一:有一次,我和姑姑一起去买前往济南的车票,本来我们是排在第三位的,可是有许多旅客要么不遵守排队规则,直接插到了我们的前面,要么就是装着询问路程,结果询问完之后,就直接插在了那里,赖着不走了。好不容易排到了我们,姑姑刚要递钱,一只又粗又长的手从我的头顶伸了过去,比姑姑抢先一步递给了售票员。我生气极了,打算回过头找他理论一番,可是一看,他是一个又高又壮、满脸横肉的人,我想找他讲道理的的念头一下子抛到了九霄云外。我和姑姑只好忍气吞声地等他拿到了票,再把钱递给售票员。当时我觉
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得他这种不文明的言行就像一把利剑,斩断了人与人之间的谦让与宽容。而我自己呢,也为自己不敢理直气壮地谴责他而感到愧疚。 镜头二:有一次,我们学校大扫除,每个班的女同学都拿着抹布,去洗刷间将抹布浸湿。那时,每一层楼只有一个洗刷间,所以人非常多,我们班又很晚才开始大扫除,当我拿着抹布去洗刷间时,洗刷间已经被围得水泄不通,我好不容易才挤进去。这时,我看见一个小女孩,拿着抹布站在人群旁等着,我很奇怪,心想:她为什么不挤进去把抹布洗干净呢?好不容易才轮到我,这时人已经很少了,那个小女孩才过去,和洗刷间里稀稀落落的几个人一起洗抹布,看看她那么的谦让!再想想我刚才的模样,真是自惭形秽啊!
想起这两件小事,我不由思绪万千,同样是不起眼的小事,却折射出了两种不同的人,事情虽小,但蕴含的精神却不小。有人说“秩序是社会文明的标志牌,礼貌是人类文明的身份证”,确实如此,我们每个人都应做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”。让我们从小事做起、从自己做起,一起做个文明人吧! 文明守纪演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们:
文明,到底是什么东西?它是一个平凡的单词,不。它就在我们身边,它对社会,对环境,对我们有利的。只要你细心去关注它,便可知道它就在你生活中重要,在生活当中,我们随处都可能会遇到一些不文明的行为:比如,在上公交车时你推我挤,互不相处;有人在公共场合因为一点儿小事而破口大骂;有时,有人遇到困难向人求助
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时,无人理睬;在公园里,有些地方都是垃圾,根本没人清理。这些都属于不文明现象。
在电视上、报纸上、学校里,都会有:“文明”二字。“文明”体现了一名学生的素质,体现了一个学校的品德,体现了一个社会的面貌。同时,在我们身边,也会上演一些文明的一幕幕。 有一天,我和我的姐姐在街上逛街,忽然,我们看见一个男士往地上扔了垃圾,我姐姐就不知道怎么,她先瞪着他看。过了一会儿,理走上去对着男士细声细语地说:“请你把垃圾捡起来”。丢到桶里,她抬起手指向不远处的一个绿色垃圾桶。但那男士不但不听,还冲我姐吼:“关你啥事,我丢东西你管得宽,还跟我讲文明道理,你算老几,想请楚再说吧!”我姐也不甘心,继续跟他说:“你这样子随地丢垃圾,如查每个人像你一样,那世界支成了什么样子,这个你想地没!”这个男士见我姐坚持的样子,于是开口对我姐说:“我斗不过你,好啦!我捡起来,行了吧!”我姐满意地点头,并目不转睛地看着那位男士把垃圾丢到垃圾桶去,我姐才转过身来,对着我说,我们走吧。
还有一次,我和朋友刚刚在便利店买完吃的,把袋好就随手一扔了出去,过了一会儿,有一个老奶奶跑过来对我们说:“哎呀!你们俩个怎么乱扔垃圾呀,你们不知道现在在进行:”讲文明“的事情吗?”我俩听完了老奶奶的话,觉得很惭愧,因为我们俩人,在学校的时候,老师多次强调了要我们讲文明,而现在我们俩做的就是不讲文明的表现,我们俩个人赶快跑回去,把垃圾袋子扔到垃圾桶里面。老奶奶看
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