《汽车发动机电控技术》课程标准
文件编号 ZJIC/C6/0203006 版本 修改状态 05 0 课 程 标 准
名称 汽车发动机电控技术 页码 1/13 生效日期 2012-09-1 《汽车发动机电控技术》课程标准 课程名称:汽车发动机电控技术 适用专业:汽车电子技术 开设学期:第二学年第一学期 学 时:64 学 分:4
一、课程性质及作用
本课程是汽车电子技术专业的一门专业核心课程，教学组织采取理实一体化模式进行。通过本课程的学习，使学生掌握装配电控喷射发动机的汽车的使用、维护、基本诊断和修理等基础作业，并逐步养成运用所学知识进行分析、判断并排除电控喷射发动机故障的诊断与修理的职业核心能力。
课程的本课程的前续课程有:《汽车电工电子技术》、《汽车电气设备与维修》、《汽车发动机构造与维修》，后续课程为《汽车电路与总线技术》等。
二、课程设计思路
1.由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程内容。
2.变学科型课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。
3.变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定课程能力培养目标。
4.变书本知识的传授为动手能力的培养，以“工作项目”为主线，创设工作情景，通过反复的操作训练，使学生掌握汽车电控技术发动机的使用、维护、基本诊断和修理等基础作业的技能。
5.构建模块化课程内容
本课程以汽车电子技术专业学生的就业为导向，根据行业专家对本专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，确定本课程的工作模块和课程内容。 为了充分体现任务引领、项目导向的课程思想，本课程以空气供给系统的检修、燃油供给系统的检修、缸内直喷系统检修、电控点火系统检修、排放控制系统检、修辅助控制系统检修和发动机综合故障检修等学习项目来构建设课程的全部内容。
三、课程目标 1(认知目标
(1)能对常见的缸内和缸外喷射技术的发动机的结构、组成的零件、基本电路绘制方式等基础资料能正确的认知;
(2)触类旁通，了解新知识、新技术、新设备、新工艺的发展状况。 2(能力目标
(1)能向客户进行完整的电控发动机工作状况(或现象)的咨询; (2)能独立初步评定电控发动机的技术状况; (3)能独立制定电控发动机的维修计划; - 1 -
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名称 汽车发动机电控技术 页码 2/13 生效日期 2012-09-1
(4)能对电控发动机的电空主要部件进行规范的拆卸、检查和装复; (5)能对电控发动机进行正确的调整;
(6)能正确选用仪器和试验方法对电控发动机进行检测，并运用知识分析和判断故障;
(7)能进行电控发动机修复后的各项检查。 3(素质目标
(1)良好的心理素质和克服困难的素质; (2)良好的口头和书面表达素质;
(3)良好的安全操作和事故应急处理素质;
(4)良好的遵守相关法律、技术规定、行业标准和保证维修质量等职业素养。 四、课程内容和要求 1(课程内容结构安排 序号 项 目 参考学时
1 2 电控汽油喷射系统的组成和工作原理
2 4 空气供给系统的主要部件的组成和工作原理 3 2 空气供给系统的检修 4 4 燃油供给系统的主要部件的组成和工作原理 5 4 燃油供给系统检修 6 2 电子控制系统的主要部件的组成和工作原理 7 2 电子控制系统的主要部件的检修
8 4 电控点火系统检修 9 4 排放控制系统检修 10 4 怠速控制系统检修 11 4 辅助控制系统检修
12 4 电控汽油喷射发动机综合故障检修
13 4 技能训练:电控汽油喷射系统部件拆装与检测 14 4 技能训练:电控汽油喷射系统故障码和数据流分析 15 4 技能训练:卡罗拉发动机综合故障检修
16 4 技能训练:桑塔纳2000GSI发动机综合故障检修 17 4 电控柴油喷射系统的组成和工作原理
18 2 电控柴油喷射系统的检修
19 2 技能训练:捷达发动机(柴油机)综合故障检修 64 合计 - 2 -
文件编号 ZJIC/C6/0203006 版本 修改状态 05 0 课 程 标 准
名称 汽车发动机电控技术 页码 3/13 生效日期 2012-09-1 2(课程内容要求
学时 项目1 电控汽油喷射系统的组成和工作原理 2 学习目标 1、掌握电控汽油喷射系统的组成、分类和特点;
2、掌握电控汽油喷射系统的控制原理
学习内容 教学方法和建议 1、电控汽油喷射系统的组成、分类和特点; 在引导教学法下实施任务2、电控汽油喷射系统的控制原理 教学法、分组教学法、案例教学
法。
教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 1、具有良好的学习内容要求的知教学课件、教学. 英语、计算机基础、汽车电工电子
识传授和技能操作的能力; 模型、视频教学资基础、汽车电工检修基础、汽车机械基础、
2、掌握任务教学法、分组教学法、料、维修技术资料、安全操作知识。 案例教学法等教学方法; 实训用车和总成及 3、良好的职业道德; 检修工具等。 4、强烈的操作安全意识。.
空气供给系统的主要部件的组成和工作学时 项目2 4 原理
学习目标 1、掌握空气供给系统的主要部件的结构; 2、掌握空气供给系统的主要部件的工作原理
学习内容 教学方法和建议 1、空气供给系统的主要部件的结构; . 在引导教学法下实施任务2、空气供给系统的主要部件的工作原理 教学法、分组教学法、案例教学
法。
教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 1、具有良好的学习内容要求的知教学课件、教. 英语、计算机基础、汽车电工电子
识传授和技能操作的能力; 学模型、视频教学资基础、汽车电工检修基础、汽车机械基础、
2、掌握任务教学法、分组教学法、料、维修技术资料、安全操作知识。 案例教学法等教学方法; 实训用车和总成及 3、良好的职业道德; 检修工具等。 4、强烈的操作安全意识。.
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