2024年云南省临沧市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道
德》教师教育
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（ ）。 A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律【答案】A
2. 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。
3. 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）。
A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，D、对自身的行为进行反思【答案】C
4. 综合实践课主要包括（ ）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【答案】A
5. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。
A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【答案】A
6. 形成道德品质的关键在于培养（ ）。
A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志【答案】B
7. 下列哪种说法是不正确的（ ）。
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【答案】C
8. 教科书使用的主要对象是（ ）。
A、教师B、学生C、学校D、教育主管部门【答案】B
9. 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（ ）。 A、自我期待B、自我判断C、自我评价D、自我效能感【答案】D
页码 / 总页数
10. 古代斯巴达的教育目的是培养（ ）。
11. 教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）。
A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【答案】A
12. 在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（ ）。
A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式【答案】A
13. 马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是（ ）。
A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【答案】A
14. 历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（ ）。
A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B
15. 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【答案】A
16. 格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（ ）。
A、遗传B、环境C、教育D、成熟【答案】D
17. 养成良好的学习习惯和自学能力属（ ）范畴。
18. 以下属于智力因素的是（ ）。
A、注意力B、动机C、情感D、意志【答案】A
19. 小学教育在义务教育的地位主要体现在（ ）。
A、普及性、强制性、义务性 B、基础性、强制性、义务性 C、普及性、强制性、基础性 D、基础性、普及性、义务性【答案】C
20. 下列哪种学习策略属于元认知策略？（ ）。
二、多选题
21. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。
页码 / 总页数
A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE
22. 教学策略包括（ ）。
A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【答案】ABD
23. 中学生观察力发展的特点有（ ）。
24. 对概念的分析一般包括（ ）。
A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【答案】ABCDE
25. 斯金纳认为，强化的程式包括（ ）。
A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【答案】ABCDE
26. 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（ ）。
A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【答案】BCDE
27. 下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。
A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【答案】ACDE
28. 选答型试题可以分为（ ）。
A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【答案】BCD
29. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ ）。
30. 学生个体认识的特殊性表现在（ ）。
31. 教育心理学的研究对象是（ ）。
A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【答案】ABC
32. 古代担任教师的有（ ）。
A、僧B、吏C、农D、巫E、商【答案】ABD
33. 以下哪些是杜威的儿童发展观（ ）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【答案】ACDE
34. 青年期生理发展的主要特征是（ ）。
A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【答案】ABC
页码 / 总页数
2024年云南省临沧市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育
