第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想（含马）
课时跟踪练
一、选择题
1．2017年6月15日18时28分，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室顺利完成了第二次推进剂在轨补加试验(俗称太空加油)，进一步验证了这一关键技术的可靠性。从哲学的基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理( )
①物质和意识的关系问题 ②规律的客观性和主观能动性的关系问题 ③思维和存在的关系问题，把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求 ④物质与意识的辩证关系问题
A．①② C．②③
B．①③ D．①④
解析：②错误，规律没有主观能动性，排除。④属于辩证法观点，而题目要求从哲学的基本问题看。从哲学的基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理物质和意识的关系问题，也即思维和存在的关系问题，从而把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求。故选B。
答案：B
2．“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”上述观点属于( )
①唯物主义 ②唯心主义 ③可知论 ④不可知论
A．①③ C．②③
B．②④ D．③④
解析：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象”，这是认为世界起源于意识，属于唯心主义观点，①错误，②符合题意；“我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的”，这说明材料认为思维不能正确认识存在，陷入不可知论，③错误，④符合题意；故本题答案选B。
答案：B
3．下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是( ) A．“上帝造人”与“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”
B．“人不能两次同时踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”
C．“天地合而万物生”与“人的理性为万物立法” D．“理生万物，理主动静”与“我思故我在”
解析：唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质与意识谁是世界的本原。“上帝造人”与“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”体现的是主客观唯心主义的分歧，A排除；选项B体现的是形而上学和辩证法之间的分歧，排除；选项C体现的是唯物主义和唯心主义的分歧，符合题意；选项D是客观唯心主义和主观唯心主义，排除；故本题选C。
答案：C
4．“范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之可也，恶己自闻之，悖矣！”——《吕氏春秋·自知》。从哲学的角度看，与上述材料寓意相符的是( )
①理在气先 ②郑人买履 ③我思故我在 ④眼开则花开，眼闭则花谢
A．②③ C．③④
B．①③ D．①④
解析：材料中掩耳盗铃的行为是从主观出发，属于主观唯心主义。①是客观唯心主义，②是墨守成规的表现，不符合题意；③④属于主观唯心主义，符合题意；故本题答案选C。
答案：C
5．战国时期荀子提出了“形具而神生”的命题；北宋时期朱熹指出“未有此气，已有此理”。他们的共同之处在于( )
①都在思考世界本原是什么的问题 ②都正确地揭示了物质与意识的关系 ③都属于古代朴素的唯物主义观点
④都在回答一切哲学不能回避的问题 A．①② C．①④
B．③④ D．①③
解析：荀子提出了“形具而神生”，属于唯物主义思想，朱熹认为理是世界的本原，属于唯心主义，但他们都在思考世界的本原是什么这个问题；思维和存在的关系问题，首先是一切哲学遇到的和无法回避的问题，①④正确；②中“正确”表述错误；荀子观点属于古代朴素唯物主义的观点，而朱熹观点属于唯心主义观点，③不选。答案选C。
答案：C
6．古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营，当代歌手的歌词中也蕴含着哲学思想。以下歌词中与孟子的“心之官(官：官能，作用)则思”的观点具有不同的哲学倾向的是( )
高考政治总复习课时练习必修四第一单元第二课练习
