考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。
中国地质大学(武汉)设计学专业初试科目： 101思想政治理论
201英语一 202俄语 203日语 624设计概论 654设计历史及理论
864首饰艺术设计快题（徒手） 896工业设计专业基础 502环境设计基础 585信息与交互设计 586视觉传达设计 926艺术学概论
参考书目：
1、《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社(2006-08出版) 2、《艺术概论》王宏建，文化艺术出版社(2010-10出版)
1. 《工业设计史---新世纪全国高等院校工业设计专业\十二五\重点规划教材》，王晨升，上海人民美术出版社；
2.《工业设计史(修订版)》，何人可主编，北京理工大学出版社； 3.《中国工艺美术史》，姜松荣主编，湖南美术出版社。
1. 《产品设计》(国家精品教材，普通高等教育\十一五\国家级规划教材)，刘永翔，机械工业出版社；
2.《造型设计基础》，邱松编著，清华大学出版社；
3.《产品形态创意与表达》，刘国余著，上海人民美术出版社；
4.《产品设计》(普通高等教育工业设计专业\十二五\规划教材)，邬琦姝，水利水电出版社。
1. 《人机工程学（第三版）》工业设计系列规划教材，丁玉兰，北京理工大学出版社；
2.《人机工程学》，吕杰锋等编著，清华大学出版社；
3.《人机工程学（第二版）》，赖维铁编著，华中科技大学出版社。
关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。
其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，背单词，多背单词，我当时是没有坚持下来，到9月以后背单词特别少，所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过，她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的，最少做两遍，保证每个单词都认识，每个句子都读懂了，选项也分析清楚，确定到底是什么错误，因为选项的错误就那么几种，最好还要理清楚整篇文章的脉络，逻辑。新题型我一般都不错，虽然我单词不认识，但是找到一些逻辑关系词啊，同义复现啊，看看逻辑，一般都不会丢分了。完型
我没有怎么练过，但是这几年的趋势就是很简单，所以不要放弃完型。
翻译，我也没有系统看过老师讲，因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构，怎么划分，但是词不认识，所以多背单词多背单词，多背单词，还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译，而是要进行句子的成分划分。
624设计概论
下面说一下专业课复习经验。
第一部分：关于专业课复习阶段划分：
第一阶段：熟悉专业课全书，可以找学长学姐或者考过的同学划重点，这一步应该早在暑假之前完成。第二阶段：细过专业课书籍，并做一些专业课的题进行测试，看知识点的掌握情况，查漏补缺。第三阶段：总和知识框架、各大知识点，将所有知识点融会贯通，并多做练习题。第四阶段：真题剖析和研究。抱住近几年的真题，翻来覆去地研究知识点和考点。
第二部分：各阶段学习建议和方法
第一阶段：粗略过课本的时候先看目录，对全书的排版和结构有一个大体的了解，看课本的时候不需要用笔记本做笔记，用笔记本做出来的笔记也是抄书，可以在书上标记和勾画，辅助理解。尽量在相同的时间里学习相同的章节，例如一天看一章的内容，不要多看，也不要少看，就看一章，这样的目的是为了让你当天清楚你所看的所有的内容都属于这一章节的东西，帮助大脑归纳记忆和总结。看完之后把你认为的重点列一下，由于设计概论这一学科考察的知识点比较繁琐，比如：
设计的概念：是人类带有目的性，指向未来的创造性行为。
设计一词既是动词又是名词。作为一个动词，设计有立意、筹划、构思等含
义，表达为一系列思维或形式、图式的创造活动；作为名词，设计有风格、图案、心中的计划或设想的含义，是人类创造活动的结果以及状态的表述。
设计的本质特征：即创造性、精神性、适应性、目的性等，这些特征规定着设计发展的走向。 设计的“目的性”是最为核心的特征。
对设计的“目的性”的理解：设计本身不是目的，它是人为实现自身目的而使用的手段和方式，往往表现为一个过程，设计的目的是人而不是物，人是设计的根本和出发点。因此，设计的“目的性”体现为人的目的性，换言之就是满足人的需求。
设计的词义：把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过视觉语言传达出来的过程。 《大不列颠百科全书》对设计的解释：design是进行某种创造时，计划、方案的展开过程，即头脑中的构思。
产品设计范畴内的设计门类：工业设计、手工艺设计、服装设计、家具设计。 环境设计含义：指对人的生存空间进行设计。
环境设计和产品设计的区别：环境设计创造的是人类的生存空间，而产品设计创造的是空间的要素。
第二阶段：第一遍细过专业课书的时候，可以在笔记本上做笔记，但是用笔记本有一个前提就是正在学习某一章某一节内容的时候不需要用，等你把一章内容学完了，再系统在笔记本上做这一整章的内容知识，包括理论和概念，需要做横向笔记。横向笔记就是以框架的形式来做，最好一个章节一张笔记，你可以买一本大一点的横向速写本，直接一张速写纸就是课本一章的内容，这样在后期复习的时候可以一眼清楚这些知识点的内在联系。就像中学老师给我们做的提纲一样，便于梳理知识。同时在学完每一章后，练习课后题，这时可以运用到本章所
新版中国地质大学（武汉）设计学专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文
