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文化程度：专科填写“专科”，本科填写“大学”。 学位：有的按学位证填写，无学位的填写“无”。
现聘（任）管理岗位职务：如校长、教务主任、德育主任等。
岗位等级：填写为行政级别，如正科级、副科级等。无行政级别的填写“无” 任职时间：填写到月份，如2007年9月。
现专业技术资格及取得时间：填写现聘任在岗的专业技术职务（职称过渡后的名称），“取得时间”填写到月份，如2001年12月。
现聘专业技术岗位及聘任时间：填写现聘任在岗的专业技术职务（职称过渡后的名称），“聘任时间”填写到月份，如2002年3月。
拟兼任专业技术岗位：（1）“岗位名称”填写专业技术岗位名称如“高级教师、一级教师、二级教师”；（2）“岗位等级”填写专业技术岗位等级如“专业技术岗位七级、专业技术岗位十级、专业技术岗位十二级”；（3）“所在业务科室”填写学校业务主管部门如“教务处”；（4）“岗位主要职责任务”①申请岗位：填写学段和学科，如小学语文、初中物理。②岗位职责：要简要叙述其岗位职责如“全面贯彻党的教育方针，关心学生成长，全心全意搞好教学。制定教学计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。对学生进行思想教育，坚持噶思想政治就教育贯穿教育教学活动中”。
申请兼职理由：要规范填写如“为了更好的掌握教育发展规律，了解教育现状，我申请***教学工作。我将努力钻研各种教育理论和教学业务，积极参加各种教改实践活动，不断改进教学方法，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，谦虚谨慎、团结协作、关心集体、作风正派、以身作则、为人师表”。本人签名，日期为现在日期。
单位意见：按模板要求填写“已按事业单位岗位设置管理有关规定对本表内容进行了公示，公示时间为 年 月 日至 月 日。同意该同志参加专业技术岗位竞聘，竞聘上岗后，以专业技术岗位为主进行管理，完成专业技术岗位职责任务，执行专业技术岗位工资待遇。”单位领导签字加盖私章，并加盖单位公章，日期为现在日期。
审核意见：由教育局审核填写，负责人加盖私章和教育局公章。
审批意见：组织管理的干部由组织部填写意见，教育局管理干部由教育局填写，负责人签字并加盖公章。
中小学教师职称材料填写规范标准
