人教部编版四年级语文下册同步练习
20*.芦花鞋
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
搓进(cuō chuō) 祈求(qí qǐ) 污迹(kuī wū) ...葵花(kuí guí) 遗憾(gǎn hàn) 雪屑(xiāo xiè) ...
二、给下面多音字组词。
tā( ) yīng( ) biàn( ) 踏 应 便
tà( ) yìng( ) pián( ) 三、比一比,再组词。
搓( ) 抚( ) 遗( ) 屑( ) 污( ) 差( ) 扶( ) 遣( ) 宵( ) 亏( ) 四、照样子,写词语。
1.例:笑眯眯(ABB) . 2.例:老老少少(AABB) . 3.例:咯吱咯吱(ABAB) . 五、查字典填空。
“遗”用音序查字法先查_____,再查音节_____;用部首查字法先查____,再查_____画。“遗”在字典里的解释有:①遗失; ②遗漏;③ 留下;④不自主的。“遗憾”的“遗”应该选第( )种解释。 六、读一读,连一连。
金黄的 绒毛 空寂的 望着 细软的 芦花 疑惑地 寒冷 柔软的 稻草 针刺般地 街面 七、下面不是比喻句的一项是( )。 A.那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
B.那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。 C.他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。
八、根据要求完成句子练习。
1.两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(用加点词语写一句话) .
. 2.葵花也一个劲地说:“哥,今天就别去卖鞋了。”(把人物说话的提示语放在中间) .
九、对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是( )。
A.这些句子运用环境描写的方法,用来烘托人物特点。 B.文章反复运用“抛落”一词,写出了雪下得非常大。 C.通过描写雪景,写出了大麦地这个地方冬天景致的美丽。 D.通过写雪景,写出了天气的寒冷,表现了青铜的懂事,吃苦耐劳。 十、阅读课文片段,回答问题。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。两双鞋,在一家人手里( )地看个没够。
这两双芦花鞋,实在是太好看了。那柔软的芦花,( )是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,( )四只鸟窝,( )两对鸟。
青铜一家,老老少少,将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双地卖了出去,( )过了三天,就只剩下十一双了。
1.在括号里填上正确的词语。
A.又像 B.竟像 C.仅仅 D.传来传去 E.既像
正确的顺序是:( )—( )—( )—( )—( ) 2.“那花都往一个方向倾覆而去”中“倾覆”是什么意思?
.
3.“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。”为什么全家人都很开心?
.
4.“这两双芦花鞋,实在是太好看了。”芦花鞋的“好看”具体表现在( ABC )(多选) A.那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。
B.被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。 C.两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
十一、开心阅读。
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难降临,妹妹染上重病,需要输血,不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一声响动,只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血就会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生紧紧握住男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
1.“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(每件事不超过十个字) (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________
2.第⑦自然段中的画线句子运用了______描写,男孩眼中“放出光彩”是因为( ) A.男孩眼睛里有泪花。
B.男孩听到医生的话后十分惊喜。 3.文中的男孩具有怎样的品质?
. 4.第③自然段中写男孩“经过一番思考”,他在思考什么?
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