2020 幼儿园培训计划
幼儿园培训计划篇一 一、指导思想：
为了树立文明的行业新风，科学规范地带好班、上好课，进一步 规范广大教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，从而逐步造就 一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一流的教师队伍， 为创建特色名校打下坚实的基础。
二、具体内容：
根据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园教师师
德培训方面的内容为：《浙江省保教指南》 和《幼儿园教师行为规范》具体安排如下：
1、加强宣传 , 营造氛围。
学校要广泛通过校园网、墙报板报，横幅等宣传形式，广泛宣传 教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。引导教师重视自身的 修养，即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传，使每个领导和 教师真正认识到师德建设的重要性，把师德建设当成是永远不变的工 作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。
2、认真学习，增强责任感。
暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习，平时利用每周一 傍晚，引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观，做到爱 岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面向孩子，以游戏化的形式与 孩子宽松对话。全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神。
3、剖析问题，开展自查。
，
在开展师德教育的基础上， 集中开展一次师德师风自查自纠活动。
要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内
容，认真查找师德师风方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，
对问题的具体体现、 危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析，
明确今后整改和努力的方向。
4、正面引导，提高水平。
在师德建设活动中，发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学
习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹， 组织教师向标兵看齐学习活动，
形成人人讲求高尚师德，文明做人、礼仪待人的良好园风
。
5、加强监督，奖惩并用。
①幼儿园将进一步强化检查监督机制，发挥网站的作用，接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。
②幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核，进行一次师德师风的专项考核，并将考核情况记入教师个人考核档案。
③实行师德 \一票否决制 \。对师德考核不合格者，要予以批评教育，晋级评职评优、奖惩首先看师德，实行师德 \一票否决制 \。
三、集体培训日程安排：
1、7 月 24 日《幼儿园教师行为规范》 的学习、互相实地角色演示。
2、7 月 25 日《保教指南》的学习、案例分析。
3、7 月 26 日：《保教指南》的学习，对教学中常见问题剖析。
4、7 月 27 日上午分组研讨，日常行为中存在的问题和改进措施。 下午集体交流：你下学期将如何做一个优秀或合格的新世纪幼儿
园教师 ?以怎么样的态度面对和处理一日活动各环节 ?
参加人员：全体教师 16 人，另加行政园长、业务分管、保健员共
17 人参训。
讲课老师：钱松英
作业：围绕《教师行为规范》和《保教指南》 ，认真反思自己存在 的问题和不足之处，写出自查自纠报告。形式不限。
幼儿园培训计划篇二
一、指导思想：
为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。
结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。
三、培养对象：
全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求 ; 业务上压担子、放手使用 ; 生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。
四、具体工作措施：
( 一) 加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。
2020幼儿园培训计划.doc
