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2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期：早期国家
的产生与社会变革第四课 早期国家的产生和发展课后练习四十八
第1题【单选题】
禹死后，由他的儿子继位称王开启了“家天下”的王位继承制度是( ) A、禅让制 B、王位世袭制 C、郡县制 D、分封制 【答案】：
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第2题【单选题】
历史地图包含许多历史信息，反映出时代的变迁。仔细观察下图，图中的行政区划源自于( )
A、分封制 B、郡县制 C、世袭制 D、禅让制 【答案】：
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第3题【单选题】
《礼记·礼运》记载：“大道之行，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既稳，天下为家，…是为小康”，这里的“公”和“家”指的是( )
①禅让制 ②奴隶制 ③世袭制 ④分封制 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 【答案】：
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第4题【单选题】
禹死后，启继承了最高统治者的位子，即史书中记载的“禹传子，家天下。”你认为该事件标志着下列哪一 制度的出现( )
A、禅让制 B、世袭制 C、郡县制
D、中央集权制 【答案】：
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第5题【单选题】
商朝迁都时的国王是( ) A、汤 B、帝乙 C、盘庚 D、纣 【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
2008 年5 月17 日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹( )
A、建立了中国第一个王朝夏朝 B、自称为“始皇帝”，建立皇帝制度 C、是华夏族的人文初祖
D、是治水英雄，最早实行禅让制 【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
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根据下图所示，西周等级示意图,正确的选项是( )
A、从上往下，第四层起是劳动者 B、周天子把土地和人口分给广大平民
C、周天子、诸侯、卿大夫、士像金字塔一样压在广大平民和奴隶身上 D、卿大夫的地位属于最低一层的统治者 【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于( ) A、禹 B、启 C、桀 D、汤 【答案】：
【解析】：
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第9题【填空题】
“封建亲戚，以藩屏周”描述的是西周的______制度。秦始皇废除该制度，推行______制度。 【答案】：
【解析】：
第10题【改错题】
西周的众多诸侯是通过禅让制产生的。 【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读材料，回答问题。
材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦钱和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
──《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
──《“大一统”之梦》 请回答：
据材料一，归纳西周实行的政治制度及其作用。
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2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第四课 早期国家
