五、拟解决的关键问题及难点: 关键问题:大学生就业难的原因及缓解方案 难点:1.在问卷设计方面,因为需要调查研究的内容较多,样本选取范围广,给问卷的问题设计和样本的合理选取增加了一定难度。 2.在数据整理方面,由于问卷数量多,调查内容多,数据冗杂,为后期问卷调查数据整理分析增加了难度。
六、研究方法与技术路线: 1.向在校大学生做纸质调查问卷同时做些网上电子版问卷 2.向校内大学生毕业就业咨询中心咨询相关信息 3.通过网络查找相关资料 七、进度安排: 第1阶段 2013年3月10日—4月10日:明确主题,设计问卷,发放问卷 第2阶段 4月11日—4月30日:回收调查问卷,处理数据,分析调查结果 第3阶段 5月7日—5月20日:总结调查成果,生成调查报告
八、主要参考资料: [1]中国大学生就业难的原因及其对策、 [2]浅析大学生就业难的原因及对策、 [3]“大学生就业难问题”分析与对策、 [4]中国日报、 [5]人民日报 九、指导教师意见 学生签名: 教师签名: 年 月 日
浙江外国语学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论课程》实践教学任务书
学院 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 国工管学院 陈晗宇 林耸 王晓 叶帅 专业 学号 学号 学号 学号 11国贸2班 20119440047 20119440056 20119440030 20119440034 一、实践教学调查项目名称:大学生就业难问题探析 二、拟调查的任务和主要要求: 毕业后做什么工作已成为我们聊天火热的话题,就业已是个敏感的字眼,就业难更成了每个人的心结,这是我们共同关注的话题,所以这正是我们选择的理由。此次调查活动主要是针对小和山高教园区的在校大学生,因此以调查问卷的形式是具有可行性的,而且为了提高效率,减少调查工作量,且使调查具有一定的普遍性,调查对象更具随机性,我们也采用了电子问卷调查的方法,询问大学生毕业就业的看法,并加以分析探究。
三、进度安排: 第1阶段 2013年3月10日—4月10日:明确主题,设计问卷,发放问卷 第2阶段 4月11日—4月30日:回收调查问卷,处理数据,分析调查结果 第3阶段 5月7日—5月20日:总结调查成果,生成调查报告 四、参考资料: [1]中国大学生就业难的原因及其对策、 [2]浅析大学生就业难的原因及对策、 [3]“大学生就业难问题”分析与对策、 [4]中国日报、 [5]人民日报 学生签名: 教师签名: 年 月 日