物理复习提纲
我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 2. 探究实验：探究光的反射规律
【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图2-2所示。
一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射方向，重做一次。换另一种颜色的笔，记录光的径迹。
取下纸板，用量角器测量NO两侧的角i和r。 【实验表格】
第一次 第二次 第三次 角i 角r E E N i r O 平面镜 图2-2
F 反射光线
r 反射光线
入射光线 i O 图2-3
入射光线 N F 【实验现象和结论】在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角（i＝r）。
【注意】① 把纸板NOF向前或向后折，将看不到反射光线，这说明反射光线、入射光线在同一个平面内。
② 如果让光逆着反射光线的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。
3. 光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射
光线分居法线两侧；反射角等于入射角（简记为：三线共面、两线分居、两角相等）。 如图2-3，垂直于镜面的直线ON叫做法线；入射光线与法线的夹角i叫做入射角；反射光线与法线的夹角r叫做反射角。
4. 光的反射的两种类型：漫反射和镜面反射。
? 漫反射：凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。
我们能从各个角度看到一个不发光的物体，是因为光在该物体表面发生漫反射。 ? 镜面反射：光滑镜面的反射叫做镜面反射。 ? 这两种反射都遵循光的反射定律。
5. 如果想在平面镜内看到全身像，镜子高度至少为身高的一半。 6. 画反射光线或入射光线完成光路图的方法：
? 画反射光线或入射光线完成光路图的依据是光的反射定律。
? 当绘制完成的时候，图中必须包含以下元素：平面镜、入射光线、反射光线（标好箭头）、入射
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角和反射角相等的标志（如果给出角度，还要标好角度）、法线（虚线）和垂直标志。 ? 已知平面镜、入（反）射光线、入（反）射角时，先过入（反）射点作法线。然后在法线的另一
侧量出与入（反）射角相等的角，作出反（入）射光线。最后将其他元素补全。
? 已知入射光线、反射光线时，先作两线交角的角平分线，作为法线。然后过两线交点作垂直于法
线的平面镜。最后将其他元素补全。
第三节 平面镜成像
1. 探究实验：探究平面镜成像的特点
【设计实验】如图2-4，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。
把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的大小完全相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。移动点燃的蜡烛，重做实验。 【实验表格】
第一次 第二次 第三次 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大或缩小） 图2-4
【实验现象和结论】（1）平面镜中的像是虚像；（2）像和物体的大小相等；（3）物点和像点到镜面的距离相等。【注意】
? 使用玻璃板代替平面镜的原因：因为玻璃板既能反光又能透光，便于观察找到像的位置。 ? 刻度尺的作用：比较物与像到玻璃板的距离的关系。
? 两根蜡烛大小必须完全相同的原因：便于比较物与像的大小关系。
? 验证所成的像是虚像的方法：移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏。如果光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，那么平面镜成虚像。
? 在选择玻璃板时，要选择比较薄的一个。目的：防止烛焰在玻璃板的前后两个面反射成像。 ? 重做实验的目的：防止误差（最好是3～5次）。
? 在实验中找不到像的原因：玻璃板没有与桌面垂直。（玻璃板位置放置不当） 2. 平面镜：反射面是光滑平面的镜子叫做平面镜。
7 物理复习提纲
3. 平面镜的作用：① 成像； ② 改变光的传播方向。 4. 平面镜成像的特点： ? 平面镜中的像是虚像； ? 像和物体的大小相等； ? 物点到对应像点的连线与镜面垂直，且到镜面的距离相等； ? 像与物是对称的。
5. 平面镜成像的原理：光的反射。
如图2-5，光源S向四处发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉。由于我们认为光沿直线传播，所以我们感到好像光是从图中S'处发出的。S'就是S在平面镜中的像。 但是平面镜后并不存在光源S'，进入眼睛的光并非真正来自哪里，所以把S'叫做虚像。 虚像不能用光屏承接，而实像能。 6. 凸面镜和凹面镜（见下图2-6）
? 凸面镜：用球面外表面作反射面的面镜叫凸面镜。
凸面镜对光的作用：凸面镜使平行光束发散。
S 图2-5 S' 凸面镜的应用：汽车的后视镜、街头拐角的反光镜。 ? 凹面镜：用球面内表面作反射面的面镜叫凹面镜。
凹面镜对光的作用：凹面镜使平行光束会聚。
凹面镜的应用：手电筒的反光装置、太阳灶、反射式望远镜。
凸面镜 凹面镜
? 在反射现象中，光路是可逆的 7. 平面镜成像作图方法：
（1）如图2-7，过M点作平面镜的垂线，交平面镜于O点； （2）在另一侧截取M'O＝OM，M'点即为M的像点； （3）仿照前两步，完成N点的像点，然后用虚线连接M'N'。 绘图之后要注意垂直、等距标记，还要注意虚像要画成虚线。 8. 已知光源、平面镜和反射光线经过的点，作光路图的方法：
（1）如图2-8，先用上面提到的方法作出光源S的像点S'点； （2）连接S'A，交平面镜于P，则PA为反射光线； （3）连接SP，SP为入射光线。
绘图之后要注意垂直、等距标记和表示光路的箭头，还要注意哪一段画成实线，哪一段画成虚线。
8 M O M' 图2-7
N N' S O P S' 图2-8
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该作法的原理：所有反射光线的反向延长线交于像点。
第四节 光的折射
1. 折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射（图2-9）。 ? 当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。 ? 当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。 2. 光的折射规律：
O
入射角
N 空气
水
N 折射角 空气
水
入射角 O 图2-9
在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；
折射角
光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）； 光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。 ? 在折射现象中，光路是可逆的。
? 在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。
? 在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。 3. 折射的现象：
① 从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，好像变高了。
② 筷子在水中好像“折”了。 ③ 海市蜃楼 ④ 彩虹
空气
空气
4.
N' N 水 N' N 图2-10 水
从岸边看水中鱼N的光路图（图2-10）：
? 图中的N点是鱼所在的真正位置，N'点是我们看到的鱼，从图中可以得知，我们看到的鱼比实际
位置高。
? 像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。
? 在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制。
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第五节 光的色散
1. 光的色散：光的色散属于光的折射现象。
? 1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图2-11）。
? 太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次
是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。 ? 牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。 2. 色光的三原色：红、绿、蓝。
红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。（图2-12）
红
紫
图2-11
光的色散 色光的三原色
图2-12
颜料的三原色
3. 物体的颜色：
? 透明物体的颜色由通过它的色光来决定。
如图2-13，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过。 ? 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
如图2-13，如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到彩色光带，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）。 ? 如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。 ? 如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。 ? 如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。
第六节 看不见的光
1. 光谱：棱镜可以把太阳光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光。把它们按这个
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2019年中考物理复习资料(完整版)
