第二单元 第5课
一、基础巩固
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．识盈虚之有数 ．B．控蛮荆而引瓯越 ．C．宇文新州之懿范 ．D．气凌彭泽之樽 ．A 解析 数：定数。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
?词宗?孟学士之．A．?
?宾主尽东南之美?．?益坚?穷且．C．?
?臣死且不避?．
数：数目 引：连接 懿：美好 凌：超过
?不见?怀帝阍而．
B．?
?潦水尽而寒潭清?．?何年?奉宣室以．D．?
?处涸辙以犹欢?．
A 解析 A项，之：均为助词，的。B项，而：表转折；表并列。C项，且：却；尚且。D项，以：在；而。
3．对下列两组虚词的含义和用法的分析，正确的一项是( )
?①穷且益坚，不坠青云之志?
? ?②存者且偷生，死者长已矣?
??③兰亭已矣，梓泽丘墟? ?④太后曰：“敬诺，年几何矣？”?
A．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字不同。 B．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字也相同。 C．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“矣”字也不同。 D．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“矣”字相同。
C 解析 ①且：却。②且：暂且。③矣：表陈述语气。④矣：表疑问语气。 4．下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．童子何知，躬逢胜饯 ．．B．阮籍猖狂，岂效穷途之哭 ．．C．千里逢迎，高朋满座 ．．D．十旬休假，胜友如云 ．．
D 解析 A项，童子：古义，后生，晚辈；今义，儿童。B项，猖狂：古义，狂放，
不拘礼法；今义，狂妄而放肆，含贬义。C项，逢迎：古义，迎接；今义，说话和做事故意迎合别人的心意。D项，“休假”的古今意义相同。
5．下列句子中，加点的词没有活用现象的一项是( ) A．屈贾谊于长沙 ．B．雄州雾列，俊采星驰 ．C．十旬休假，胜友如云 ．D．宾主尽东南之美 ．
C 解析 A项，屈：使动用法，使……受冤屈。B项，雾：名词作状语，像雾一样。D项，美：形容词作名词，俊杰。
6．下列句子中，与例句句式相同的一项是( ) 例句：访风景于崇阿 A．宇文新州之懿范 B．纤歌凝而白云遏 C．奉晨昏于万里 D．都督阎公之雅望
C 解析 C项与例句皆为状语后置句。A、D两项都是定语后置句。B项是被动句。 7．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( )
A．二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区。“星分翼轸”“龙光射牛斗之墟”中的“翼”“轸”“牛”“斗”都属于二十八星宿。
B．古代驾车的马若是三匹或四匹，就有骖、服之分。中间驾辕的马叫服，两旁的马叫骖。一说服左边的马叫骖，服右边的马叫，合称“骖”。骖服和骖，又泛指拉车的马或车马。
C．序是古代的一种文体，有书序、赠序、宴集序等。古人宴集时，常赋诗，诗成后公推一人作序，这样的“序”即为宴集序，如王勃的《滕王阁序》。
D．男子18岁称“弱冠”。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。
D 解析 男子20岁称“弱冠”。 8．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
译文：______________________________________________________________ (2)山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
译文：______________________________________________________________ (3)穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
译文：______________________________________________________________
答案 (1)(在这里可以望见)重叠的峰峦耸起一片苍翠，上达重霄；凌空架起的阁道上，涂饰的朱红色油彩鲜艳欲滴，从阁道往下看，地好像没有了似的。
(2)放眼远望，辽阔的山岭、平原充满人们的视野，纡回的河流、湖泽使人看了吃惊。 (3)向天空极目远眺，在空闲的日子里尽情欢娱。 二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
新修滕王阁记 韩 愈
愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王所为序、
①
赋、记．等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以
言事斥守揭阳②，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大．号，加恩区内，移刺袁州。袁于南昌为属邑私喜幸自语以为当得躬诣大府受约束于下执事及．
其无事且还傥得一至其处窃寄目偿所愿焉至州之七月，诏以中书舍人太原王公③为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人，前所不便及所．．愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。大者驿闻，小者立变，春生秋杀，阳开阴闭，令修于．庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下；而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？则滕王阁又无因而至焉矣！
其岁九月，人吏浃和，公与监军使燕于此阁，文武宾士皆与在席。酒半，合辞言曰：“此屋不修，且坏。前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？”公应曰：“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已；无侈前人，无废后观。
工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”愈既以未得造观为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉；乃不辞而承公命。其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。
元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。
(选自《古文鉴赏辞典》)
【注】 ①三王所为序、赋、记：王勃作《滕王阁序》，王绪作《滕王阁赋》，王仲舒作《修滕王阁记》。后两作已失传。②以言事斥守揭阳：韩愈以上疏论佛骨事，被贬揭阳。③王公：王仲舒。
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．袁于南昌/为属邑私/喜幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下/执事及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉/
B．袁于南昌为属邑/私喜幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下执事/及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉/
C．袁于南昌/为属邑私/喜幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下/执事及其无事/且还傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉/
D．袁于南昌为属邑/私喜幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下执事/及其无事/且还傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉/
B 解析 “于南昌”是介宾结构，作状语，后面应有谓语成分，故其后不可断开，排除A、C两项。“傥”意为“或许”，应在句首，排除D项。故选择B项。
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．记，古代的一种文体，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主，兼有议论、抒情成分。
B．大号，即年号，是我国古代皇帝用以纪年的名号，一个皇帝可以有多个年号。 C．治所，古代指地方政府驻地，包括省治、府治、州治等，文中借指所管辖的地方。 D．驿，旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方，亦指供传递公文用的马。 B 解析 根据前文的“十四年”“其冬”和后文的“其岁九月”可知，此处的“大号”指的不是“年号”；结合“以天子进大号，加恩区内”来看，“大号”指“尊号”，即皇帝在位时期，由臣下给予的尊称。史载，元和十四年七月，群臣为宪宗上尊号曰“元和圣文神武法天应道皇帝”，大赦天下。
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．滕王阁是初唐时高祖之子滕王李元婴任洪州都督时所建，危楼高耸，下临赣江，远览山川，俯瞰城府。后又改建，壮丽非凡，独为江南第一。韩愈在此正是以对滕王阁的赞美开始行文的。
B．因为有“壮其文辞”的“序、赋、记等”，作者自然“益欲往一观而读之”，以忘却自己的烦忧。下文笔势一转，却是“系官于朝，愿莫之遂”，作者并未能如愿前去观赏。
C．“其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之”，作者在叙事之外，又以不尽之言，寄寓了老之将至、兴尽而归之意。
D．全篇除用少数文字扼要记叙了滕王阁的修建过程外，几乎全是围绕登阁一事倾诉心向往之而不得偿愿之情，引读者去尽情想象滕王阁的美。
C 解析 “寄寓了老之将至、兴尽而归之意”错，应为“寄寓了未能造观滕王阁的感叹”。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？
译文：______________________________________________________________ (2)今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？ 译文：______________________________________________________________ 答案 (1)可是我们袁州竟然没有一件事情可以借来作为出行的理由，又怎能放下自己的事情来麻烦您的接待人员？
(2)到如今已经过了三十年，您来到南昌担任地方长官，到今天刚满一个月，您又在这里设宴，您怎么能够没有感情呢？
参考译文
我年轻的时候就听说江南有许多适合登临观赏的美景，而滕王阁独自排在第一位，有瑰丽、雄伟、奇绝、独特的称号；等到看到了三王所写的序、赋、记等文章，(我觉得)它们文辞壮美，更想去看一看滕王阁再读一读这些文章，以便忘记我的忧愁；受到在朝廷做官的束缚，参观滕王阁的愿望没有机会实现。唐宪宗元和十四年，我因为谏迎佛骨的事情被贬揭阳，赴任时选择走捷径而到海上，又不能经过南昌参观所说的滕王阁。这年冬天，因为皇帝庆祝尊号，在国内施加恩德，我转任袁州刺史。袁州是南昌的下属区域，我私下感到高兴和庆幸地对自己说，认为应当有机会亲自到南昌府述职，承受南昌府差役人员的管束。等到没有事情将要返还的时候，或许可以得到一个机会到滕王阁的所在，私下里观赏胜景，满足我的心愿啊。到了袁州七月的时候，诏书下达，任命中书舍人太原人王仲舒先生为御史中丞，考察江南西道；洪州、江州、饶州、虔州、吉州、信州、抚州、袁州都属于他管治的地方。八个地方的百姓，以前不便利的事情以及不能满足的愿望，王公到了之后，(不便利的事情)都停止了，(不能满足的愿望)都实现了。大的事情通过驿使迅速上报，小的事情立刻处理，春天万物萌生，秋天万物凋零，阳气上升，阴气闭合，在数日之内百姓就修炼出美好的品德，而您在千里之外的湖光山色中怡然自得。我虽然想提出些意见，谈论利益和弊端，在您的府下听从命令；可是我们袁州竟然没有一件事情可以借来作为出行的理由，又怎能放下自己的事情来麻烦您的接待人员？于是滕王阁又没有机会到达啊！
这年九月，百姓和官员关系融洽，您和监军使在这个阁上设宴，文官武将宾客士人都参加宴会。酒宴进行到中途，综合各种意见说：“这阁子如果再不修整，将会毁坏。以前您在这里任刺史的属官，有恰当的理由来翻新滕王阁，您所写的文章，确实还题写在墙壁上；到如今已经过了三十年，您来到南昌担任地方长官，到今天刚满一个月，您又在这里设宴，您怎么能够没有感情呢？”您回答说：“是的。”因此，腐烂变黑弯曲折断的楹柱屋梁椽子木
2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业：第5课 滕王阁序
