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四学教育中小学课外辅导机构创业计划书 

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楼层内部用于支撑用的承重立柱尽量“少”,立柱与立柱间的横向间距必须在4.5米以上(以避免出现教室中出现立柱的可能);

6、备选地点周围不得有娱乐场所(如歌舞厅、按摩、洗脚等),并且教学环境不得受到外界噪音干扰;

7、业主或物业须具备房产的营业执照、租赁许可证、消防许可证等; 8、从备选地点步行,保证10分钟内可到达公交车站点;

9、对装修、消防的要求必须符合交工要求:因办学校是消防部门严审的对象,消防的审查若不通过会牵扯到很高的费用,而房屋装修时势必会调整房屋的布局和隔断并调整房屋的喷淋头位置,所以请务必要求的业有解决此问题的能力;

10、备选地址可以承载至少80千瓦用电负荷,特别要考虑电力供应不达标的地方:如供电时间不符合、电压不稳定(特别是在夏季用电高峰时)、电力载荷、不提供中央空调的场所电价标准;

11、楼高超过3层(不含3层)必须配备电梯,建筑物是5层以下的至少有一台电梯,8层(不含8层)以下至少有两台电梯,12层次(不含12层)以下至少有三台电梯,12层以上不能少于四台电梯;建议不要选择高层的写字楼;

12、备选地址要能设计出以下功能区: 功能区名称 前厅区域 VIP教室 小班教室 校长室 数量 1个 10个 4个 1间 最小单面积(平米) 20 40 60 20 五、新学校校区装修详细说明

一、整体布局

校区点位确认后,规划校区设计布置图主要以前台、教室、办公区域、洗手间四个部分为主。设计时必须考虑到空间的最大化利用,各个区域布置的合理性,采光通风的优越性,消防审批要能合格。

二、前台

对学校来说,是学校销售产品的第一战线;对与客户来说,是第一次与我校亲密接触,了解我校各种情况的地方。所以为了给客户提供一个舒适的咨询环境,

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功能区名称 大班教室 储藏室 洗手间 咨询室 数量 1间 1间 2间 1间 最小单面积(平米) 30 8 15 20

前台的设计必须大气、宽松、高档次。这样让客户初次上门就能体会到环境的舒适和强大魅力。因此须注意以下几个事项: a. 形象墙精心设计。

b. 前台接待尺寸(桌长最好在250CM以上、宽60CM以上、高度不得超过90CM)要足够接待2-3人,里外各配置3张椅子。(形状颜色统一设计) c. 要具备2-3间咨询室,每间4-5平方。内置玻璃圆桌一张(尺寸:直径70CM,高80CM),椅子3-4张。为了使咨询室与前台更好的融合为一体,通透、大气、高档次,选材为12MM钢化玻璃。

d. 休息等候区(公共阅读区)按个分校前台布置来定,主要配置简易沙发、资料(报刊)栏(可定制银行内或移动大厅内相似的资料栏再贴上学校的logo)、饮水机(要大容量的,否则时时要补充饮水)、垃圾桶。如果空间足够还可配1-2张茶几。

e. 公告栏设置在前台接待区域与教学区域交接处的墙壁上,一般使用宽160CM高100CM的白板,上面粘贴学校最新信息、每月开课信息、老师介绍、活动照片、少儿每周之星、光荣榜、进阶榜、升级榜等多样的竞争形式的版块。

三、教室

根据校区场所的大小制定教室数量,因注意以下几个事项: a. 教室墙壁统一为白色(少儿教室可以布置的活泼一些)。 b. 教室种类分为: VIP教室、大小班教室

c. 教室内椅子、讲台、教师书写板尺寸

椅子主要以写字椅为主,大小一般在宽60cm高75cm。 讲台尺寸一般在宽80cm高95cm厚55cm。

教师书写板选择性比较多,比如白板(白板笔损耗太大,成本高)黑板(可直接用黑油漆漆墙,但清理不方便,书写粉尘也大)绿板(配合无尘粉笔效果比较好,价格也适中)一般尺寸为宽2m高1m(根据教室的大小比例设定尺寸)。

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d. 教室照明根据教室大小安排灯盘(日光灯)的数量:

10平方以内2-4套

30平方-60平方4-6套 60平方-100平方6-10套

e. 教室入口可按情况设定1-2个,大教室入口要宽阔,可设置双开门。常规以下教室入口安装单门扇即可。(注:教室入口一般设置在讲台方向。) f. 每间教室靠讲台角落上方可设置电视机盒,能放置21寸以上的彩电和DVD(根据教室的大小购买彩电的尺寸,但不得低于21寸)。

g. 根据学校的环境不同,教室的隔墙材料主要可考虑砖墙(砖强厚度要在12CM以上)或轻钢龙骨+石膏板(石膏板厚度要在9mm以上,石膏板的隔音效果不是很好所以中间最好添加隔音棉)。

h. 靠走廊的墙壁可以选择使用8mm以上钢化玻璃开可视窗(钢化玻璃下半截用玻璃纸贴住以免外面人员走动影响教室内学员专心上课),使整个校区的采光性和通透性都大大的提高。在窗户两边墙上的位置可挂放灭火器和广告宣传海报例图。教室的门主要以木制为主,门中上方也可开一个50CM*30CM的可视窗。 二、办公区域:

根据校区场所的大小制定办公区域的大小,因注意以下几个事项: a. 办公区域尽量设置在校区场地最里的一端,切勿设置在中间或教室与教室之间。确保办公环境安静舒适,也避免学员随意进入。

b. 按实际场地大小可设置校长室、财务室(校长室、财务室设置在办公区域最里端)、综合办公室(办公室可划分位市场、教学、行政三个区域,以免工作时互相影响)。校长室、财务室占整个办公区域的1/3即可。 c. 办公桌尺寸统一购买,尺寸为长120CM宽60CM。校长办公桌尺寸为长160CM宽80CM。 三、储藏室:

根据校区场所的大小制定储藏室空间大小,因注意以下几个事项: a. 储藏室大小一般为8-15平方,用于存放宣传资料、活动物资、教材等校区物资。

b. 储藏室不要设置在卫生间、开水房等附近,要保持储藏室内干燥,以免书本、宣传资料等受潮。

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c. 储藏室里根据空间大小添置2-3个简易的物品放置架(材质:铝合金或不锈钢的 尺寸:宽1.2米 高1.7米 厚0.6米 四层)用于拜访宣传用品、书籍等物资。

d. 储藏室最好与办公区在一起,方便保管存取物资也不会因存取物资而影响到学员。(注:警惕幼龄学员进入嬉戏玩耍,已防物资被损坏及保证幼龄学员安全。) 四、过道:

根据校区场所教室办公室等的布置制定过道的长短与数量,因注意以下几个事项:

a. 按照消防要求过道宽度不得底与1.5米。

b. 确定方案时过道数量尽量少设置,减少不必要的装修成本。 c. 过道设置尽量为直线贯穿,保证校区整体的通透性。

d. 在过道墙壁上可以装饰一些学校介绍或课程介绍的海报(尺寸:宽0.5M 高0.7M 材料:外框以雅克利板为主,画面可采用背胶喷绘) 五、卫生间:

根据校区场所的大小制定卫生间的大小,因注意以下几个事项:

a. 男女洗手间便池尽量多,减少学员排队等候现象(根据洗手间面积的大小设置位置的数量,女洗手间蹲位3个以上,男洗手间蹲位3个以上,便池4个以上)。

b. 卫生间应与整体校区隔开,或在入口设置弹簧门将男女卫生间与整体校区隔开,避免气味扩散。

c. 卫生间地板应采用防滑材料,避免学员滑倒受伤。

d. 时刻保持卫生间清洁、通风,为学员营造良好舒适的如厕环境。 六、透光、排气:

根据校区场地的环境,在设计装修方案时因注意以下几个事项:

a. 尽量合理充分利用场地原有的窗户,保证自然采光和换气的最大化利用,而减少电灯、排气扇带来的使用成本。

b. 每间教室、办公区域、前台接待区,过道都必须保证光线明亮(可合理考虑节省成本使用节能性较好的灯具)。

c. 每间教室、办公区域、前台接待区,过道都必须安装排风扇,保证校区内空气换气畅通。(大教室、前厅或较大的办公区域需配置2-4台)。

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d. 选购排气扇时要考虑它的功率及噪音问题,如噪音太大会影响到学员的学习 七、空调:

根据校区场所的教室、办公场所等数量确定空调的数量及功率,因注意以下几个事项:

a. 每间教室,前台接待区都必须配备空调。

b. 根据教室的大小选择空调的功率(每年最热的时候必须保证室温能降到24度)。

c. 如不使用中央空调,每个教室的空调外机必须挂与楼体外部,保证散热透风达到最佳效果。

d. 空调的线路要单独牵设空调专用线,以免功率过大造成校区电源跳闸、短路。 八、开关插座:

根据实际情况配置开关插座的数量,为了装修时线路成本的接生和以后照明成本的节省,因注意以下几个事项:

a. 教室:3盏灯设一个开关,排风扇设一个开关;讲台设置1个空调三孔插座,1个电视DVD两孔插座,1个录音机两孔插座;讲台对面墙壁设置1个应急灯2孔插座,1个2孔1个三孔备用插座。

b. 办公区域:校长室配置1个电灯开关,1个排风扇开关;1个空调三孔插座,1个应急灯2孔插座,1个三孔2个两孔办公设备插座(根据办公桌摆放位置合理设置)。财务室配置1个电灯开关,1个排风扇开关;1个空调三孔插座,1个应急灯2孔插座,1个三孔2个两孔办公设备插座(根据办公桌摆放位置合理设置)。综合办公室配置2个电灯开关(分区域控制,节约电能),1个排风扇开关;1个空调三孔插座,1个应急灯2孔插座,左右两边墙各配置1个三孔2个两孔办公设备插座(根据办公桌摆放位置合理设置)

c. 前台:3个咨询室各配置一个电灯开关,前台整体区域配置1个电灯开关、1个排风扇,背景墙配置1个射灯开关,背景墙两边灯箱配置1个电灯开关;休息等候区设置1个空调三孔插座,1个应急灯2孔插座,1个饮水机三孔插座。前台设置1个三孔2个两孔办公设备插座(根据前台接待桌摆放位置合理设置)

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四学教育中小学课外辅导机构创业计划书 

楼层内部用于支撑用的承重立柱尽量“少”,立柱与立柱间的横向间距必须在4.5米以上(以避免出现教室中出现立柱的可能);6、备选地点周围不得有娱乐场所(如歌舞厅、按摩、洗脚等),并且教学环境不得受到外界噪音干扰;7、业主或物业须具备房产的营业执照、租赁许可证、消防许可证等;8、从备选地点步行,保证10分钟内可到达公交车站点;9、对
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