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八年级下册语文综合

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八年级下册语文综合(一)

一、基础知识题 (18分) 姓名: 得分:

1、下列注音有误的一项是 ( ) (2分)

A.幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì) B.挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)

C.雾霭(aǐ) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì) D.惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)

2、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( ) (2分)

A.解 jiě 解决 押解 解释 解数 B.宿sù 宿舍 宿营 宿命 归宿

C.恶wù 厌恶 恶心 恶习 恶劣 D.差chā 差错 误差 出差 差距

3、指出下列词语书写错误的一项是(2分)( )

A. 深邃 心旷神怡 宠辱偕忘 峰回路转 B. 焦躁 觥筹交错 脱笼之鹄 浩浩汤汤 不过尔尔

C. 清澈 朝辉夕阴 忧馋畏讥 气象万千 D. 收敛 伛偻提携 浮光跃金 静影沉璧 混然一体

4、指出下列各项中修辞方法判断正确的一项是(2分)( )(1)日星隐曜,山岳潜行。(2)游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

(3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(4)高柳夹堤,土膏微润,一望平阔,若脱笼之鹄。

A.比喻 排比 对偶 比喻 B.拟人 对偶 比喻 比喻C.对偶 排比 比喻 比喻 D.对偶 对偶 比喻 拟人5、下列说法有误的一项是 ( ) (2分)

A.《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系,提倡一种新的理念:

敬畏自然就是敬畏我们自己。

B.《罗布泊,消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。

1

C.《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。 D.《大雁归来》涉及人与动物的关系,充满保护野生动物的伦理观念。 E.《喂一一出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。

6、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:( )(2分)①原来我的讲义已经从头到末,都用红笔 过了②在这 的人海里,独自混了二十多年,没有一个人管束过我。③井房的经历使我求知的欲望 。④为着追求光和热,人宁愿 自己的生命。

A、更正 广大 自然产生 舍弃 B、更正 广漠 自然产生 抛弃

C、添改 广大 油然而生 抛弃 D、添改 广漠 油然而生 舍弃

7、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A、尘世人生也是如此,开始于盛气凌人的哭声中,终结在不动声色的死神的怀抱。

B、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。

C、这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤的宇宙。D、八月份南飞的鸟群,目空一切地从我们头上高高飞过。8、下列诗句朗诵节奏划分不正确的一项是(    )(2分)

A、东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔 B、怀旧/空吟/闻笛/赋,到乡/翻似/烂/柯人

C、峰峦/如聚,波涛/如怒,山河表里/潼关路。D、不知/天上/宫阙,今夕/是何年

9、下列句子成分判断不正确的一项是(2分)(   )

A.桥的设计完全符合科学原理。(主语中心语是“设计”,宾语是“科学原理”)

B、自愿献血是人道主义的最高表现。(“人道主义”是“最高表现”的定语)

C、钟颖捐肝救母的事迹感动了全中国。(“钟颖”是主语中心语) D、胡锦涛主席提出了树立社会主义荣辱观的“八荣八耻”。(“提出”是

2

谓语中心语。)

二、古诗词积累(12分)

1、五月中旬的一个夜晚,西宁突降大雪,清晨当你走出家门,看到绿树枝头挂满的雪花,不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“          ,          。

2、.“          ,          ”2005年的连宋大陆之行,是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元。(填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句)

3、我们用《行路难》中的诗句“ , ” 表远大的志向和敢于胜利的信心。

4、父亲叮嘱刚创业的儿子,今后无论事业成败,都应拥有《岳阳楼记》中所

说的“ 、

的旷达胸襟。

6、 , 而无车马喧。 青树翠蔓,

__________________,参差披拂。

7、《已亥杂诗中》,作者以落花为喻,表明心志的句子是:__________________,__________________。

5、纷纷暮雪下辕门,________________。 俄顷风定云墨色, 。

8、《岳阳楼记》描写洞庭湖壮观雄奇景象的语句是: 10、《白雪歌送武判官归京》一诗中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句

是: , 。

11、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现“我”衰老困窘之态的句子是: , 。

12、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情风雨不动安如山。”的呼喊。三、阅读理解题目

(一)、背诵《白雪歌送武判官归京》,然后回答下面的问题。(6分)1.本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是

3

9、《醉翁亭记》中描写山间四时美景的句子是:

思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ ,

“___________________________,______________________。” (1分)2.这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写____________。(填2字)(1

分)

3.本诗抒发了作者怎样的感情?(2分)

4.请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。(限

40字)(3分)

    

(二)、背诵《小石潭记》。回答下列的问题。(14分)

1.选出下列句中加点词词义相同的一项 (     )(2分)

A.可:潭中鱼可百许头 不可知其源 B.清:水尤清冽 以其境过清

C.许:潭中鱼可百许头 高可二黍许 D.以:全石以为底 卷石底以出

2.下列句子的翻译,有误的一项是(     )(2分)A.其岸势犬牙差互:那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。B.下见小潭,水尤清洌:下去见到一个小潭,水特别清澈透明。

C.蒙络摇缀,参差披拂:覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。

D.凄神寒骨,悄怆幽邃:使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。3.用原文回答下列问题。(4分)

①点明小石潭方位的句子是:

②“我”发现并找到小石潭的经过是:

③点明小石潭的特征的词语是: 4.第二段写潭水及水中的游鱼,游鱼“皆若空游无所依”,从侧面写出了 。写游鱼,既写出了静态,如“ ”;又写出了动态,如“ ”,动静结合,相得益彰。(3分)

5.结合选文的写作背景及作者当时的处境、心情,谈谈你对倒数第二个自然

4

④水清的主要原因是:

段的理解。(3分)

(三)、至于①负者歌于途,行者休于树,(A)前者呼,后者应,(B)往来而不绝着,滁游人也。②临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈着,太守宴也。③宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,(C)觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。(D)④苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(9分)

1.“伛偻提携”是从原文中抽出来的,它在文中的位置是 (   )(1分)

 A.(A)处 B.(B)处 C.(C)处 D.(D)处

2.下面对文中画线处文字意思的理解,不正确的一项是 (  )(2分) A.①处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌。 B.②处是说太守宴上的酒食都产于当地,这也是游宴之乐的原因之一。 C.③处是说酒宴上的欢乐不在于音乐,而在于大家都能尽情的自娱自乐。 D.④处是说酒宴上大家都欢乐,惟独太守精神不振以致自饮自醉。 3.能表明本段内容的核心的一项是 (   ) (2分) A.滁人游 B.太守宴C.众宾欢 D.太守醉

4.对本段文字内容的概括,最准确的一项是 ( )(2分) A.写滁人游山太守相随的情形 B.写太守设宴众宾欢乐的情形

C.写滁人、宾客、太守游山的情形 D.写滁人、宾客、太守自醉的情形

5.对本段内容的理解错误的一项是 ( )(2分) A.本段描写暗示了滁人生活安定富足。

B.本段描写了太守与民同乐的场面。 C.本段刻画了一个嗜酒如命、

整日沉迷于宴饮之中的太守形象。 D.本段暗示了太守与下属融洽、无拘无束的亲密关系。

(四)、背诵《岳阳楼记》,然后完成后面的题目。(15分)

5

八年级下册语文综合

八年级下册语文综合(一)一、基础知识题(18分)姓名:得分:1、下列注音有误的一项是()(2分)A.幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)B.挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(
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