授 课 教 案
班级：17计1班 课程：office2010 授课教师：黄媚 课题名称 第七章 电子表格中的数据处理 第二节 数据处理与分析 知 识 1、 掌握数据的查找、替换、排序、筛选 目 2、 学会使用合并计算、分类汇总和条件格式 标 教 学 目 标 能 力 目 标 1、 通过课件讲解，让学生了解数据处理的步骤，理解其中的操作含义 2、 准确判断使用正确的方法，正确处理数据 素 质 目 标 1、 在实际操作中提起每个操作的兴趣，有欲望了解之后的操作，激发学生的学习兴趣 2、 能自觉完成课堂练习 课的类型 理论加实践课程 1、 数据自定义排序 2、 合并计算和分类汇总 3、条件格式 1、正确排序 2、正确区分合并计算和分类汇总 3、使用正确的条件格式 教学重点 教学难点 教学方法 讲授演示法、任务驱动法 教具及材料 多媒体机房、课件、习题 课 时 8课时理论课，8课时实践课，共720分钟 课前准备 了解学情，备好教学素材，操作习题 教学反思 1、授课期间应在授课过程中多注意学生的情况，对于学生露出困惑较多的地方再次加深讲解。 2、学生练习的过程中，应多鼓励会的同学多多指道不会的同学，这样可以提高学生的兴趣，被教的学生也会比较容易接受。 3、习题要跟进，这样学生才会及时打好基础。 4、复习要及时，这样才会印象深刻。 教 学 过 程 设 计
教学环节及时间分配 教学内容 通过一个与该节相同的例子观看，师生活动 教师示范操作学生认真听课并回设计意图 当堂的师生互动能让学生更能加深对导入新课讲授新课（ 20分钟） （ 3分钟） 导入本次新课。 第七章 电子表格中的数据处理 7、2 数据处理与分析 7.2.1 数据的查找与替换 1、数据查找 单击任意单元格-开始-【编辑】组-查找和替“查找对话框容-选部” 2、数据单击任开始-查找和替换 意单元格-【编辑】组-替换-替换-换-查找-在和替换”的输入查找内择“查找全答教师提出的问题。操作步骤的印象，对其中运用到的按钮印象更深刻 在“查找和替换”的“替换”对话框输入查找内容和替换内容-选择“全部替换” 序 选 7.2.2 数据排序 1、使用排序按钮快速排序 开始-【编辑】组-排序和筛选 表示数据按递增顺序排列，使最小值位于列的顶端 表示数据按递减顺序排列，使最大值位于列的顶端 2、使用“排序”对话框进行排序 选择需要排序的单元格-数据-【排序和筛选】组-排序-确定 列——选择要排序的列 排序依据——选择排序类型 次序——选择排序方式
数据处理与分析教案课程
