《素描基础》课程标准
课程负责人： 编制时间：2018年 教研室主任： 初审时间： 院（系）主任： 审核时间：
一、课程基本信息
课程编码 课程名称 素描 授课学期 总学时64，含理论学时课程性质 专业基础课程 总学时 18，实践学时46。 考核方式 考查 适用专业 室内艺术设计 适用年级 一年级
二、课程定位
《素描》是室内艺术设计专业的专业核心课程，主要学习素描基础理论（素描的概念、素描的观察认识及表现。目标是培养学生健康的审美观，提高学生的艺术修养和鉴赏能力。为今后的室内艺术设计与实施打下牢固的基础。
相关课程：透视；专业速写；卡通技法；写生采风；三大构成等
三、课程设计思路
认真贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件精神，依据室内艺术设计专业的人才培养目标和培养规格，通过企业调研，在学习借鉴国内外先进职业教育思想和方法的基础上，（按照工作过程系统化的思想，与企业专家共同合作，）实施本课程的系统开发与实践。
遵循职业成长规律和教育规律，从宏观（培养目标定位）、中观（课程体系）、微观（学习单元内容）三方面进行系统化设计；
系统化规范教学环境条件（校企合作、实训基地、专兼结合的“双师”团队、教材等），保障课
程的有效实施；
实现对学生的知识—能力—素质的系统化培养。
本课程标准用于指导《室内设计基础素描》课程建设与课程教学。
四、课程目标
1、知识目标：掌握基础素描的构图、比例、透视关系。为室内设计构图、布局打基础。 2、技能目标：具备画面局部和整体的把控能力，对室内设计效果产生的作用。
3、态度目标：科学理性的分析所描绘对象的结构，有效表现画面整体效果。培养学生观察、分析、思考、创新的精神。
五、课程内容及要求
教学单元 教学目标 教学内容与 训练项目 建议教学手段、方学时 法建议 教学资源 考核评价 本课程的基本1.概论 内容，对室内设计的作用 基础素描包含的内容及其应用的范围 2 讲授法 资料 作品 绘图室 讲授，示范， 绘图室 练习 讲授，示范， 绘图室 练习 讲授，示范， 绘图室 练习 作品考核 作品考核 过程考核 2.构图与掌握基础素描常见构图与16 比例 的构图方法 比例的绘制 3.透视与正确认识透视透视与结构16 结构 与结构，对室的临摹、写生 内设计的作用 4. 局部掌握局部与整虚实、明暗、30 与整体效体的表现方色调、材质的果 法，对室内设表现绘制 计产生的效果 作品考核
六、教学资源利用及要求
1、课程主讲教师和教学团队要求 （1）团队结构与规模： 教师数量： 主讲教师： （2）课程负责人：
（3）教师专业背景与能力要求：室内设计、美术学或相关专业教师 2、教材与参考资料
（1）教材：基础素描、结构素描、静物素描、环境艺术速写集
（2）参考资料：人体头像素描、静物素描、户外写生作品集、建筑空间速写 3、教学硬件条件要求
实施本课程教学，校内、外实习实训硬件环境应具备以下条件：
序实训室（基地）名称 号 1 教学楼 2 3
4、其他相关要求（如企业、行业标准）
基本配置要求 画板、画架、坐凳 功能说明 基础素描绘图、写生 七、考核与评价
1、考核方式 ①. 过程考核 ② 终结考核 2、考核内容
教学单元 平时作品 整体表现效果
考核内容 结构、透视、比例 考核方式 作品考核 作品考核 合计 合计 权重 20 50 30 100 虚实、明暗、色调、写生
素描基础课程标准
