四川省 2015 年专业技术人员继续教育公需科目考试 单选题
1、主要采用的技术为（A）
A 支持技术； B 情绪宣泄技术； C 说服技术； D ； 2、下列的哪一个属于常规思维（A） A ； B ； C ； D 反向思维；
3、“我不喜欢参加同事聚会，因为每次聚会都要花好多钱”是一种（D）
A 自我调整； B 自我意象； C ； D ；
4、下面关于创新的说法，错误的是（C）
A 独创性和革新性内涵； B 创新的标志是技术进步；
C 创新的本质内涵是：主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，
发挥创造的能力和同，创造独特的，具有社会或的产品的 活动；
D 创新符合社会意义和社会价值；
5、哪项不是对人们工作和生活影响？
（A） A 影响人们的职位； B 影响人们进行选择；
C 影响人们面对困难的态度和坚持性； D 影响人们的努力投入程度；
1 / 8
6、在我们的文化中， 太看中成功所带来的外在价值， 忽视成
功应具有的 （C） A 体验性价值； B 功利性价值； C 社会性价值； D 工具性价值；
7、生命价值基础性和关键性因素是（C）
A 心理健康； B ； C 身心健康； D 精神健康；
8、哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题，从根本上消除压力，
而且能有效缓 解压力体验（A）
A ； B 情绪应对； C 消极逃避；D 生理反应；
9、如果将事件的成功归因于自己的能力，个体会有怎样的体验
（B）
A 自信、自豪； B 满意； C 意外； D 轻松；
10、创造性的 4P 框架中，哪个比较关注创造性过程的外部力量
（A）
A 压力； B 产品； C 过程； D 人；
11、，竞争性，紧迫感，雄心勃勃，和奖惩取向的个体
是指： （B）
A 型性格； B 型性格； C. D 型性格； D；B 型性格
12、初级评价阶段是针对哪一方面的评估（D）
A 自身的身体状态； B 自身的应对能力和资源；
C 压力事件的发展趋势； D 压力事件的威胁程度和性质 13、创新成功的基本要素中，最重要的是（C）
2 / 8
A 创新的环境； B 创新的知识； C 创新的精神； D 创新的技能；
14、最常用、最简单的放松技术是（A）
A 呼吸放松； B 冥想； C ； D ；
15、完美主义、挫折感、过强、等属于哪一种压力来源（B）
A 人格易感因素； B 心理困扰； C 生活事件； D 日常烦扰；
16、以下属于逃避型性防卫机制的有（D）
A 幽默作用； B 升华； C 投射作用； D 压抑；
17、自我价值感是指（B）
A 对自我有组织、有结构的认知； B 对自己的态度与情感； C 喜欢或不喜欢自己的程度；
D 对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价；
18、根据创造力的起源，下列哪项不属于创造力的类型（D）
A 标准式创造力； B 意外式创造力； C 探索式创造力； D 持续式创造力；
19、将每天要完成的事件列出一份清单，然后根据完成的时间安
排次序， 以便突出工作的重点是哪一种时间管理方法（D） A 利用四个象限安排事件； B 集中精力完成最重要的任务； C 为每个任务设置一个时限； D 起草待办单；
20、小王经过几年总经办文秘工作的历练之后，变得干脆利索、
稳重、善 于审时度势、拿捏分寸。这是因为（C）
3 / 8
A 小王适合做文秘工作； B 小王的领导非常有领导才能；
C 文秘工作的任务要求对小王各方面有非常强的塑造作用； D 小王之前并没有形成稳定的个性；
21、以下哪个不是对主体“我”的描述或者举例？（D）
A“我认为我是一个积极向上的人” B 主体“我”是指对自己活动的观察者； C“我觉得我是个人际关系不错的人” D“与其他人相比，我更喜欢运动”
22、为工作生活中遭受各种问题困扰的组织员工提供的直接服
务和间接服 务的一揽子计划是指（C）
A 心理健康教育 B 心理咨询计划； C 员工支持计划； D 情绪疏导计划；
23、创新思维（B）
A 就是是幻想思维； B 能产生新颖性思维结果的思维； C 就是灵感思维； D 等同于逻辑思维；
24、回顾法的主要目的是（A）
A 对自我认知进行更新； B 对过去几年进行整理； C 对自己进行总结； D 为未来进行规划；
25、以下哪个不是自我体验的内容？（D）
A 自信； B 自我效能感；C 自尊； D 控制源；
26、经验开放性不包括（思想）
4 / 8
27、积极情绪与消极情绪达到最佳情绪配比是 3：1 28、如热爱与关心， （积极情绪）
多选题
29、创造性的两个定义是什么？（C D）
A 自然文化； B 集体主义； C 个体主义； D 社会文化；
30、创造性的概念在下面的哪几个观念间摇摆（A B）
A 理性主义； B 浪漫主义； C 人文主义； D 现实主义； 31、造成工作拖延的原因有哪些（A B C） A 兴趣不高，动机不强；
B 任务太重，超过现有能力，只能回避； C 完美主义倾向
D 对自己不够自信，产生逃避心理；
32、 当发现自己高傲的自尊受到威胁时， 人们常常做的内容包括：（A B C D） A 对人评头论足； B 暴力； C 插话打断别人； D 打压他人；
33、根据内部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件
原因分
为 （A B C D）
A 努力； B 运气； C 任务难度； D 能力； 34、善爱自己，提升生命的价值（A B C D）
A 劝自己从头再来； B 接纳并不完善的自己； C 爱的传递； D 回馈社会；
5 / 8
四川省-2015-年专业技术人员继续教育公需科目考试答案
