最美乡村教师观后感
最近观看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼。他们是最美乡村教师,他们每个人的事迹都那样感人,他们的确因播种光明而美丽!他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉的事业的真正含义,他们是我心中真正的无名英雄。
宋玉刚,一位西藏山区的汉族乡村小学教师,如同\班公柳\般朴实平凡,深深扎根雪域高原。他把13年青春岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑,融入藏民生活,他成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。恶劣的环境,艰苦的生活都未能动摇他扎根西藏的决心,他完全融入了藏族同胞的群体里。他像爱护眼睛一样维护民族团结,像爱护自己身体一样热爱民族教育工作,他的这种执着、静默、奉献、坚守值得值得我们每一个人尊重。刘希章,一位身患小儿麻痹症的农民,凭着对教育事业的执著,将自己的一切无私地献给了教育事业,凭借顽强的毅力站在讲台上,给孩子们传授知识,就是这样一位多次获得表彰的普通代课教师,中国共产党党员,拿着微薄的薪水,养活着一个多人残疾的家庭,其品质值得我们每一个人学习!还有那“收破烂儿”的土家族女教师陈银玉,她独自坚守在大山深处一所破败的小学里,教书育人30年。她虽然身为教师,却利用课后或者周末的时间,背上背篓,走村串寨,捡拾垃圾,借“收破烂儿”养家糊口,接济贫困学生。陈银玉说:“垃圾是脏的,但是通过捡垃圾得来的钱是绝对干净的,是可以养家糊口的,是可以用来教书育人的,是可以接济贫困学生的。再苦再累再委屈,我也会在这里一直教下去,因为这里的孩子离不开我,我也离不开他们。”多么感人的话语,多么美丽的心灵,她用自己的执着为多少孩子铺就了一条通向理想的道路,多么可爱又可敬的乡村女教师。还有安和利、钱哇玛尚、韩春玲……
他们用自己的执着与生命诠释着美丽,诠释着大爱,他们是最可爱的人,和他们相比,我们的教学条件太优越了,我们应秉承他们的精神,做真正的教育者,和他们一样,为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。