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高中历史第五单元欧洲的宗教改革单元学习总结教学案新人教版选修1(2021年整理)

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2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革单元学习总结教学案 新人教版选修1

2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革单元学习总结教学案 新人教版选修1

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2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革单元学习总结教学案 新人教版选修1

第五单元 欧洲的宗教改革

单元学习总结

一、对比分析主要的宗教改革

改革 新教 影响 核心教义 其他主张 人物 派别 地域 (1)“因信称义” 简化仪式、神职马丁· 路德(2)全体信徒皆教士 德国、 人员可以娶妻、路德 教 (3)信仰的唯一根据是《圣北欧 蔑视权威 经》 加尔 (1)《圣经》权威至高无上 简化仪式、选举德国、 加尔文 文教 (2)主张信仰得救,即“先神职、生活节俭 英国 2 / 52

2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革单元学习总结教学案 新人教版选修1 定论” 亨利八世、伊丽莎白一世

等 (1)“至尊法案\规定英王英国 国教 为教会首脑(2)神职人员效忠英王 (3)信仰得救,《圣经》为唯一标准 (1)基本保留原教义和仪式 (2)解散修道院 英国 二、新教与天主教的主要差异 1.在经典方面

新教认为,《圣经》是教徒的唯一最高权威,而天主教则认为《圣经》只有通过罗马教廷的解释才能成为教徒的最高权威. 2.在教义方面

新教主张“因信称义”,破除罗马教皇的绝对权威,开展革新,而天主教则要维护教皇绝对的传统权威和领导地位,主张“因信称义”,教权高于王权。 3.在教规方面

新教无严格的教规制度,其活动方式较为灵活;而天主教则规定,主教、神父都不能结婚,必须“守贞洁\,终身不娶。 三、综合评价欧洲宗教改革

1.改革的历史背景:经济、政治、思想等发展的产物

天主教通过一系列手段或措施,在政治、经济、思想文化以及社会生活方面确立了天主教在欧洲的大一统神权统治地位。天主教会的腐化、奢侈及残暴最终导致宗教“异端”运动的兴起和高涨,与此同时欧洲在经济、政治、思想方面向近代过渡。 2.三国的宗教改革矛头指向天主教会

马丁·路德首先在德意志挑起宗教改革的大旗,揭开了欧洲宗教改革的序幕。在其影响下,英王亨利八世进行了宗教改革。加尔文在瑞士进行了宗教改革,确立了加尔文教,这次改革最为著名,影响也最大,传播到欧洲许多地区,如法国、尼德兰、英国等地,在政治上造成了巨大影响。

3.宗教改革的影响:推动西欧资本主义发展

各国宗教改革的主张又体现了资产阶级的利益和要求,特别是加尔文教的主张体现了新兴资产阶级的要求,为资产阶级的经济活动和政治革命披上了合法的宗教外衣。因此在宗教改革运动

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