小升初语文《对比、漫画阅读》考点过关测评
一、观察漫画，完成练习。
1.图中的同学在干什么？
_____________________________________________________________________ 2.图中的同学说“谁说我没有动脑筋”，你觉得呢？
_____________________________________________________________________ 3.你觉得怎么做才是正确利用电脑，让电脑为我们服务呢？
_____________________________________________________________________ 二、阅读材料，回答问题。
关于“方言和普通话”的主题阅读
（一）民间的声音
关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖：
1楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了。
2楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！
3楼：不知道，也许有一天，方言无声无息地消失了。但也没什么可惜的，方言失去了交流沟通的功能，离消亡也就不远了，这是事物发展的规律。
4楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话他们听不懂，还是说普通话好。
5楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。 6楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化
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的东西是不会消亡的。
7楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？
（摘自“绍兴E网”论坛，有删改）
（二）学者的言论
1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”
——钱乃荣（著名语言专家）
2.“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他（她）的内心世界，要融入其中，谈何容易！”
——程乃珊（著名作家）
3.“没有方言的城市是可耻的。”
——封新城（《新周刊》执行总编）
4.“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。”
——敬文东（文学博士）
5.“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”
——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）
1.第一则材料中关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？网友们认为产生这种现象的原因有哪些？第二则材料中的学者是如何解释这些现象的？请用自己的话加以说明。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2统观（一）、（二）两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系？有人提出先学方言，再学普通话的建议；有人提出让方言作为教学内容进入课堂的建议；有人提出在工作中说普通话，在生活中说方言的建议。说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。
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答案：
一、1.他在电脑中找家庭作业的答案。 2.他并没有自己动脑筋来研究问题，写出答案。
3.电脑可以帮助我们查阅资料，开阔视野，但我们不能直接在电脑中找家庭作业的答案。
二、1.现象：现在很多孩子不会讲绍兴话，甚至听不懂绍兴话。 原因：孩子缺少讲绍兴话的环境；绍兴话外地人不容易懂（或绍兴话的交流功能正在减弱）。学者解释：全球化时代，需要用公共语言交流，方言的沟通交流价值不断降低，使用方言的机会也就不断减少，因而年轻一代对方言了解得也越来越少。 2.（1）方言里有亲切的乡土情。 （2）方言里蕴含文化。 （3）方言的艺术表现力更强。 （4）方言体现了一座城市的特点（或方言是座城市的根）。（答出三点即可）
3.示例：我同意“先学方言，再学普通话”的观点。第一，现代社会讲方言的环境越来越少，如果小的时候不学，长大后方言交流的环境就更少了，学习方言的困难也就更多了。第二，实践证明在过去漫长的时间里，从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了普通话，因而“先学方言，再学普通话”不失为一个学习方言和学习普通话两不误的好方法。（答案不唯一，观点正确即可）
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小升初语文《对比、漫画阅读》考点过关测评
