(封面)
小班游戏教案《抢椅子》
授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:
XX学校
活动目标
1.认知目标:发展幼儿的反应能力和身体灵活性
2.能力目标:探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作。 3.情感目标:培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4.发展身体协调性。
5.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 教学重点、难点
教学重点:发展幼儿的反应能力和身体灵活性
教学难点:培养竞争意识,充分练习平衡、跳、跨等动作。 活动准备
椅子;节奏欢快的音乐;小粘贴若干;抢椅子录象、课件。 活动过程 开始环节:
一、导入活动:随音乐做热身运动。 基本环节:
二、小椅子的多种玩法 1.和小椅子做游戏
谈话:小朋友喜欢做游戏吗?你们都喜欢和谁做游戏啊?现在我们来和小椅子做游戏吧!小椅子是我们的好朋友,它不但每天陪着我们看书、写字、画画、唱歌,它还能和我们做游戏呢,让我们和小椅子一起来锻炼一下身体吧!
2.讨论、观赏椅子的多种玩法
①讨论:“小朋友,现在把我们的好朋友扶起来,摆摆好,让我们一起来休息一下,说一说我们的好朋友小椅子和我们还能做哪些游戏”?
②观看课件:和小椅子做游戏
教师小结:原来和椅子也能有这么多好玩的游戏,小朋友你们想玩儿吗?
三、抢椅子游戏
1.教师向幼儿共同总结游戏方法和规则
游戏要分组进行,先准准备几把小椅子,椅背向里摆成圆形,再找几位幼儿,人数要比椅子数多一个,幼儿站在椅子旁边听声音边围椅子外圈转,音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。没抢到椅子的幼儿被淘汰出局,游戏再进行时撤掉一把椅子,依次类推,最后未被淘汰者为胜,教师奖励一个小粘贴。
2.请几名幼儿示范游戏,教师适时指导
教师提示幼儿要待音乐停止时再去抢椅子,不许先坐到椅子上等鼓声。
3.抢椅子比赛 ①教师讲述比赛的规则
加深游戏难度,把原来椅子比人数少一个变成椅子比人数少两个,并根据音乐听声音的同时要做相应的动作并围椅子外圈转,音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。没抢到椅子的幼儿被淘汰出局,并搬一把椅子到休息区休息、为伙伴加油。
小班游戏教案《抢椅子》
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