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2019-2020学年最新部编人教版二年级语文下册(二下)第五单元测试卷附答案

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第五单元 达标测试卷

一、基础达标。(46分) 1.我会连。(5分)

2.选择正确的音节画上“____”。(6分) ???磨坊(fāng fáng)??钻研(zuān zuà

n)?? dì)??坊间(fāng fǎng)???钻石(zuān zuàn) ?目的(dí??

的确(dí dì)3.看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)

4.照样子,做一做。(7分) 例:该-讠+刂→刻 刻画 疲-____+____→____( ) 说-____+____→____( ) 例:报(报告)→捉(捉虫)

愿( )→___( ) 牢( )→____( ) 5.填上合适的量词。(6分)

一( )禾苗 一( )窟窿 一( )马 一( )羊 一( )画 一( )小河 6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)

(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”

( )

(2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。 ( )

(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。

( )

7.选择合适的词语填空。(6分)

(1)

教室里( )我和张明外,( )有一个我不认识的同学。 (2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。

(3)( )我这次考试得了100分,( )我没有骄傲。 8.我会连词成句,并加上标点。(3分) (1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往

_______________________________________________________ (2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的

_______________________________________________________ 二、教材回顾。(11分)

1.唯德学,______,______,当自砺。若衣服,______,______,勿生戚。

2.看的角度不同,杨桃的样子也就______。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要_____,要看看___________________。 3.根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”。

(1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。( ) (2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。( )

(3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。( )

(4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( ) 三、主题探究。(3分)

班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。

图书借阅公约

借阅时间:_________。

借阅数量:每人每次最多借______本。 借阅期限:每人每次仅限___天。

借阅要求:任何人不得在图书上__________________。

违约责任:遗失或损坏者________,不按时归还者_________。 四、阅读拓展。(15分) (一)课内阅读。(7分)

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河

水是深是浅,你去试一试就知道了。”

1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对_______,我还会写这样的词________。(2分)

2.从画横线的部分,我懂得了_____________________。(2分) 3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)课外阅读。(8分)

飞呀飞

看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xiàn mù)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”

“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。 “咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”

河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!” 1.读一读,填一填。(2分)

小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;_________吹了一个大气球飞起来;_________做了一只风筝飞起来;________造了一架飞机飞起来;_______造了一艘飞船飞起来。

2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

高兴 ——( ) 骄傲 ——( ) 3.想一想,填一填。(2分)

“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序_____,再查音节______;“筋”字用部首查字法要先查______部,再查____画。

4.这个故事让我明白了______________________________________ ____________________________________________________________________________________。(2分)

五、写话展示。(25分)

仔细看图,把看到的和想到的写下来。

2019-2020学年最新部编人教版二年级语文下册(二下)第五单元测试卷附答案

第五单元达标测试卷一、基础达标。(46分)1.我会连。(5分)2.选择正确的音节画上“____”。(6分)???磨坊(fāngfáng)??钻研(zuānzuàn)??dì)??坊间(fāngfǎng)???钻石(zuānzuàn)?目的(dí??的确(dídì)3.看拼音,写词语,再按要求填
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