学年度第二学期班级管理方法指导组工作规划范例
指导方针：以党的十六届四中全会精神实质为具体指导，用心践公民道德基本建设执行规划纲要，以老师的教育教学和学员的爱国主义精神文化教育为关键，以老师学生的思想道德建设基本建设为基本，进一步加强院校的政冶品德教育和老师职业道德规范文化教育，提升德育方法，提升 德育教育的目的性和针对性。实际工作中： 一、搞好老师职业道德规范文化教育和法治教育，禁止惩罚和变相体罚学员，规定全体人员老师保证言传身教，以身作则。本学年关键搞好老师的仪表盘和职业形象文化教育。
二、院校大力开展校本培训，多方位、多方式、多方式对老师开展德育教育培训工作，提高教师的德育教育合理性和针对性。
三、关心教师心理身体状况，有目的性地进行心理疏导主题活动，提高教师们自身心态调整的观念和工作能力，确保老师们的身心健康和健全人格，能够更好地担任立德树人工作中。镇邀约心理学专家到我镇开展心理状态专题讲座。 三、进行教导主任的业务培训，机构新一任教导主任学习培训，结对子以转介绍（陈美玲—赵慧贤、卢柳霜—卢瑞坚、杨清华—钟满生），机构老师们学习培训相关班级管理方法的方式 和工作经验。经过培训来提高教师的教学管理水准。提升优秀班级基本建设，塑造优良的班级文化和校风，塑造一支院校有力的师资队伍。
充分运用教导主任讨论工作组的功效，每月按时机构进行班级管理方法讨论，提升教导主任中间的学习培训与沟通交流。进行以读品德教育学术期刊为主导的念书交流学习，推动教导主任对品德教育有效的方法的刻苦钻研，提升 品德教育成效机构。
五、以礼为代表，充分运用校内校外德育教育重要途径的功效，扩展“三结合“文化教育网络的作用，加强沟通和联络，要坚持不懈，把学员的违反规定发案率操纵为零。 六、再次进行身心健康文化教育讨论主题活动，把身心健康文化教育工作中向深度方位发展趋势。本学年对全体师生进行身心健康文化教育，使学员持续正确对待自身，提高管控自身、承担挫败、适应新环境的工作能力。塑造学员健全的人格和优良的个性化意志品质。 七、机构参与区举办的品德教育党员干部及老师意味着的品德教育科学研究方式 专题讲座、青少年性健康教育成效展览会和“谈班级管理方法系统化”的专题调研会。
八、评比镇优秀班主任和先进班集体（七月）。 九、紧紧围绕三项重点工作进行对青少年的品德教育和标准文化教育：一是进行发扬和培养中华民族精神文化教育；二是提升文明行为习惯养成习惯养成；三是提升诚信建设。 十、再次进行“建立特点班集体”主题活动。主题活动要反映针对性和创新能力。
十一、提升法纪、禁毒教育、交通出行等安全知识教育。果断抵制、避免在
校学生违法违纪个人行为的发生。 十二、进行中小学道路交通安全宣传活动，举行中小学校交通出行知识竞赛题赛事和交通出行动漫漫画赛事（時间在2月和3月）。 十三、切实增强网络文明安全知识教育。充分利用网络資源开展在网上品德教育，提升 学员的是是非非鉴别工作能力和逻辑思维能力。严格遵守相关行为准则。 十四、进一步完善和贯彻落实法纪副校规章制度，充分运用法纪副校的工作中职责的教学资源。院校要相互配合镇相关部门进行集中化治理院校附近社会治安行動，为老师学生构建优良的学习环境。
十五、再次创建后进生的转换规章制度。班集体要开设后进生状况申请表，制订后进生转化的实施意见，分期付款初、其中、期终三个环节对每一个后进生开展追踪剖析，期终作出转换评定，加载后进生转化档案资料。关注后进生，在后进生转化基本上应高度重视后进生的帮辅工作中，提升 她们学习培训的旋光性。
十六、充分发挥家校合作的功效，根据专题讲座、沟通交流等主题活动，提升 父母们的亲子教育水准，进一步推动家、校文化教育合理相互配合和填补，能够更好地构建中小学生们快乐成长的家、校气氛。 （1）提升与家委会组员的联络和沟通交流，机构她们参与院校的组织活动，充分发挥她们在社会发展、家中的公路桥梁功效。
（2）依据该校学员以及父母的具体情况，分班级对父母开展业有目的性亲子教育培训讲座，进一步协助父母把握亲子教育的方式 ，提升 亲子教育水准，使父母能紧密配合院校一同为学员的快乐成长而勤奋。
学年度第二学期班级管理方法指导组工作规划范例
