简单机械
1. 图1所示，生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是
A.瓶盖起子 B.钳子 图 1 C.镊子 D.推独轮车
2. 如图2所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是（ ） A．F＝G B．G＝N C．F＝N D．F+N＝G
3. 重为G1的金属块静止在水平地面上时，对地面的压强为5.4×105 Pa；现将
金属块用细绳挂在轻质杠杆的A端， B端悬挂重力G2的物体，如图3所图2 示，当杠杆在水平位置平衡时，金属块对地面的压强为1.8×105 Pa，已知B端所挂物体的质量为4kg，OA：OB＝3：5。要使金属块离开地面，则（g取10N/kg）
A. 轻质杠杆B端所挂物体的质量至少为5kg B. 金属块对地面的压强只需减少3.6×105Pa
C. 只需移动支点的位置，使支点左右两侧的力臂之比为5：1 D. 只需移动支点的位置，使支点左右两侧的力臂之比为2：5
4. 下面的实例中，相当于费力、省距离的杠杆是（ ） A. 独轮推车 B. 动滑轮
C. 钓鱼杆 D. 瓶盖起子
下列说法正确的是 A．车把相当于费力杠杆
B．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 C．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组
D．轮胎刻有花纹是为了增大摩擦 图4 6. 在水平地面上放置一个重360N的物体。用图4中所示滑轮组匀速拉动物体。在不计绳与
滑轮间的摩擦时，拉力F为40N，则物体与地面间的摩擦阻力应为 ( ) A．40N B．60N C．l20N D．360N
7. 如图5所示，工人师傅用滑轮提升重物，图中滑轮质量
相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（绳重及滑轮 与轴之间的摩擦不计），下列说法错误的是 ．．A．使用定滑轮比使用动滑轮通常费力
B．使用定滑轮比使用动滑轮的机械效率一定高 C．使用定滑轮和使用动滑轮的有用功率一定相同 D．工人师傅使用定滑轮一定比使用动滑轮做功少
8. 如图6所示，杠杆处于平衡状态，杠杆上每个小格的长度
A O B G2 G1 图3 5. 自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识，
图5 O 1 相等，当两边同时减掉一个质量的钩码后，则 A．杠杆仍平衡
B．左边钩码向左移一格，杠杆可平衡 C．右边钩码向右移，杠杆可平衡
D．两边钩码都向支点移动一个格，杠杆可平衡 图6 9. 如图7所示，一根粗细均匀的木棒，在其一端用竖直向上的力F
缓慢将木棒抬起，则F的大小 A．始终不变 B．由小变大
C．由大变小 D．不能确定F大小的变化规律 F 10. 如图8所示，甲、乙两物体的体积之比为3:1，分别挂在轻质杠杆 图7
的两端，杠杆水平平衡，且OA:OB=1:2，则甲、乙两物体的密度之AO B 比为
A．2:3 B．3:2 C．6:1 D．1:6
甲 乙 11. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中，调整好杠杆后，某同学在杠杆
左端挂四个钩码，每个钩码重为0.5N（如图9所示），用弹簧测力计 图8 沿图中所示的方向拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，杠杆上每个小格长度相等，忽略杠杆重力，则弹簧测力计的读数_______4N．（填“大于”、“小于”或“等于”）
12. 如图10所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点。物
体A是边长为0.1m的正立方体。当杠杆右侧挂一个重4N的物体 图9 B时，杠杆平衡。此时物体A对水平桌面的压强为300Pa。下列
O 说法正确的是
A．物体A受到的支持力为2N B．物体A受到的重力为5N
B C．物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大1N
A D．物体B向右移动1小格，物体A受到桌面的支持力减小1N
13. 用滑轮按图11甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水
平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则 图10
F3 F2 甲 乙 图11
丙
A．F1?F2?F3 B．F2?F3?F1 C．F2?F1?F3 D．
14. 如图12所示，重物的密度为水密度的5倍，体积为10dm3，将它全部浸没于F 水中（不计滑轮重及轮与轴的摩擦）要保持平衡，则作用于绳端拉力F应为 A．0．3N B．0．4N C．0．2N D．0．1N
15. 小刚同学做研究杠杆的平衡条件的实验时，开始时忘了调节平衡螺母，杠杆G 不在水平位置平衡就开始实验了。在左右两边挂钩码，使杠杆水平平衡后，
用刻度尺量出力臂长，得到的实验数据如表所示。从数据可看出左右两边力 图12 与力臂的乘积的关系是F1 l1 _____F2 l2（选填“＜”或“＞”）。在听取老师的讲解后，他明白是由于杠杆的重心不在支点的正下方造成实验的错误。为了纠正实验的错误，实验前，他应该把右边的平衡螺母向 调节。表 左边钩码数 F1/ N 3 2 左边力臂长 l1/cm 10．00 10．00 右边钩码数 F2/ N 2 3 右边力臂长 l2/cm 15.60 7.06 16. 如图13所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的步骤：
2
图13
（1）实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母，其作用是 。 （2）下面是小明的实验记录： 实验序号 1 2 动力F1/N 0.5 1 动力臂l1/m 0.4 0.08 阻力F2/N 1 2 阻力臂l2/m 0.1 0.04 这两组数据中，实验序号为 的一组数据肯定是错误的。经检查，发现是测量动力臂时读错了数，动力臂应该是 m；通过探究，应该得出的结论：____________。 17. 如图14所示，A端挂的是实心铁块，B端挂实心铜块(ρ铜>ρ铁), 两金属块均没入水中，等臂杠杆平衡，若将两盛水杯撤去，则杠杆 （ ） A．仍保持平衡 B．A端下沉 C．B端下沉 D．无法判断 图14 18. 用橇棒撬石块的情况如图15所示。已知撬棒各段的长度是AB＝l.6m，BC
＝0.2m,CD＝0.3m，撬棒C处受到石块的压力是2000N。若想撬动石块,所 用的力必须大于_______N(橇棒的自重不计) 19. 上题中，为使所用的力最小，在图中画出动力的方向 图15 20. 在图16中画出力F对支点O的力臂L。
21. 在图17中，AB是一根自重为100N的均匀木棒，B端着地，在A端用最小的力F时，恰好在如图位置处于平衡状态，请画出力F的图示。
F
O G 图16 图17 图18 22. 用一个动滑轮将重500N的重物提高4m，不计动滑轮重和摩擦，人对绳子的拉力是 N，
绳子的自由端移动 m，若绳子的自由端移动5m，则重物被提起的高度是 ___m。 23. 要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图18中画出最省力的绕绳方法． 24. 如图19所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体Ａ，动滑轮受拉力Ｆ作用
将物体Ａ匀速提高２m，则动滑轮升高 m，动滑轮这种使用方法的好处是______（填“省力”或‘省距离”）．
25. 在做“研究杠杆平衡条件’的实验时，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡．实
验中只有１０个相同的钩码，杠杆上每格等距．当在Ａ点挂上４个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图20中画出两种设计方案．
图19
图20 答案：
1.C 2.D 3.D 4.C 5.BD 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 11.大于 12.BCD 13.C 14.C 15.小于；左 16.（1）使杠杆在实验前处于水平平衡状态；1；0.2；动力×动力臂＝阻力×阻力臂 17. B 18.285.7 19.略；20略；21略 22.250；8；2.5 23.略 24.1；省距离 25.略
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2020-2021学年浙教版九年级科学上册 3.4简单机械复习
