2019-2020人教版中考生物单元复习课后练习题：绿色开花植物的一生
第4课时 绿色开花植物的一生
1．(2019广安)俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要( )
A．充足的空气 C．适量的水分
B．适宜的温度 D．适度的光照
2．(2019六盘水)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤里，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是( )
A．乙先发芽 C．都不发芽
B．甲先发芽 D．同时发芽
3．(2019邵阳)在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但它们都具有( )
A．种皮和胚 C．胚和胚乳
B．种皮和胚乳 D．种皮和两片子叶
4．(2019平凉)为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见( )
花盆 土壤 土壤 A．都应适量浇水 C．都应放在0℃的环境中
绿豆种子 20枚 20枚 水 适量浇水 不浇水 温度 0℃ 25℃ 空气 充足 充足 B．都应放在25℃的环境中 D．都需要提供充足的光照
5．(2019德州)花生是重要的油料作物。如图为花生种子在土壤中萌发的4个阶段。下列叙述，正确的是( )
A．第①阶段吸收土壤中有机物 B．第②阶段胚根最先突破种皮 C．第③阶段开始进行呼吸作用 D．4个阶段都能进行光合作用
6．(2019山西)植物的根能够不断向土壤深处延伸，起主要作用的是如图所示根尖结构中的( )
1 / 5
2019-2020人教版中考生物单元复习课后练习题：绿色开花植物的一生
A．a区和b区 B．b区和c区 C．c区和d区 D．a区和d区
7．(2019临沂)下列关于被子植物生长的描述，正确的是( ) A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收 B．植物的茎都能逐年加粗
C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
8．(2019开封)植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的( )
A．水分和氧气 C．水分和无机盐
B．水分和有机物 D．无机盐和氧气
9．(2019昆明)春城无处不飞花，昆明蓝花楹成了网红植物。其紫色花中能发育成种子的是( )
A．胚珠 C．花柱
B．柱头 D．子房
10．(2019盐城)如图为某花的结构示意图。下列有关叙述错误的是( )
A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．图中所示的传粉方式(甲)为自花传粉 C．①中有花粉，③中有卵细胞 D．完成受精后，图中③将发育成果实
11．(2019新疆)在绿色开花植物受精过程中，精子进入胚珠是通过( ) A．雄蕊 C．花丝
B．花粉管 D．花药
12．(2019江西调研)一颗饱满的花生中有2粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠个数分别为( )
A．2、2
B．1、1 2 / 5
2019-2020人教版中考生物单元复习课后练习题：绿色开花植物的一生
C．1、2 D．2、1
13．(2019郴州)桃花的哪一部分被害虫吃了，不能发育成果实( ) A．花瓣 C．雄蕊
B．萼片 D．雌蕊
14．(2019威海改编)花生是威海常见的农作物。下列有关花生生长发育的叙述，正确的是( )
A．花生生命的起点为种子的萌发 B．花生生长需要根从土壤中吸收有机物 C．花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程 D．花生受精后，雄蕊和柱头将逐渐凋落
15．(2019广东模拟)图一、图二是叶芽和枝条结构示意图，图三表示的是根尖的几种细胞。请结合图示回答下列问题。(“[ ]”内填标号)
(1)图二中的A是由图一中的[ ]________发育来的。 (2)图一中的c将来发育成________。
(3)图三中______(填字母)细胞位于根的最尖端，具有保护作用。
(4)图三中B表示的是________区细胞，移栽植物时，如果该区________被破坏较多，植物将会出现萎蔫现象。
16．(2019西城一模)黎小豆是一种杂粮作物，为了研究播种深度对黎小豆种子萌发及幼苗早期生长的影响，研究者进行了如下实验：
Ⅰ.选取大小均匀、饱满无损的黎小豆种子，分别按4 cm、6 cm、8 cm、10 cm播种深度，等间距播种到四个相同容器箱中，每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致。
Ⅱ.以幼苗出土2 cm左右为出苗标准，每隔24小时测定各箱中的出苗率，数据处理后如图二所示。
Ⅲ.播种第10天，取出幼苗烘干，称取整株干重(主要是有机物)，取平均值后绘制成图三。
3 / 5
2019-2020人教版中考生物单元复习课后练习题：绿色开花植物的一生
