2017——2024学年第二学期工作总结
在本学期的工作中，作为一名教师，我始终秉持着谦虚谨慎，认真负责
的工作态度。在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，透过各种途径充实自我，用心参加教育教学研究活动，利用课余时光学习研究新理念和新的教学方法。通过网络学习，以及3月份到郑州参加新时代----小学数学名师课堂教学观摩研讨会学习，提高了个人业务水平，丰富了教学经验。我对本学期教育教学工作做以下总结。 一、思想方面
我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，全面实施素质教育，发展学生的个性特长。严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。 二、教育教学工作。
本学期，我承担了二年级的班主任以及二年级的语文、数学教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
(1)教育教学。课堂教学是学生理解新知识，教师传授新知识的一个是主
要渠道。在课堂教学中，我始终坚持做到认真备课，耐心上课，细致批改作业。紧抓每节40分钟，按照教学目标，教学内容，来逐步完成教学任务。做到一节一清，就学生不懂得，不理解得知识，当节课解决。同时，突出学生的主体地位和教师的引导地位，改变教师的主角，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的用心性和主动性，建立了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)课后辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种
类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时光的辅导，他们都有不一样程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。 (3)理论学习。
在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘用心充实自我。用心学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自我的教育教学方法和知识结构，及时了解教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自我的文化修养和教育教学水平，为自我的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时，我还不断进行教学研究，用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自我的教学实践，敢于创新，构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、安全教育工作。
安全高于一切，在本学期的工作中，始终把安全教育放在第一位，做到每周一节安全课。主要以交通安全教育，夏季防溺水教育作为重点，让学生牢记安全常识，明白生命之珍贵，不能忽视个人安全。同时按照学校安排，于5月份和6月份召开两次家长会，并签订夏季防溺水安全目标责任书，强调防溺水安全教育，做到家校协作，确保学生安全。 四、出勤方面。
本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，不耽误学生一节课。用积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
本学期，通过学校领导大力支持，以及同事们的鼎力协助，和自己细致入微的工作圆满完成了本学期的各项教育教学工作。
工作总结
