④【名】命名，起名。⑤【庵】住所。
（1） 下列说法中有2项是正确的，分别是（ ）和（ ）。 A．在读“贫无纸可书”时，可以这样停顿：“贫/无纸何书”。 B．怀素在芭蕉叶上练字，是为了亲近大自然。 C．以上文段来自《书林纪事》这个故事。 D．从“盘板皆穿”可以看出怀素练字的时间很长。 （2） 从这个故事中我得到的启示是________。 我还知道古代的其他书法家有________、________。
（3） 怀素为住所起了个雅号叫“绿天”，真有意思！请你模仿文中画横线的句子，给你的书房也取一个雅号。 名吾堂曰：“________”，理由是：________。 14. （21分） 阅读下文，回答问题 拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心他”。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然坚定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处的后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了。那就是——拐弯处的回头！
（1） 本文记叙的主人公应该是（ ）
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A . 弟弟 B . 同学 C . 爸爸 D . “我”
（2） 从短文中找出能够表现弟弟受伤后心情、神态或感受的语句，填在下列横线上。 ①弟弟受伤后碰到爸爸：________。 ②爸爸走了以后：________。 ③同学对弟弟说完话以后：________。 ④爸爸在拐弯处回头时：________。
（3） 弟弟受伤后，爸爸是怎么做的？爸爸这样做的目的是什么？
（4） 第四自然段中，爸爸“好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼”，这只是极微小的动作，为什么“却打动了在场的所有人”？
（5） 结合实际，谈谈你是怎么理解爸爸的爱的。
三、 习作与表达 (共1题；共5分)
15. （5分） (2019四上·韶关期末) 习作 题目：爱就在身边
提示：读了《捐个微笑》这篇短文，我们感受到世界充满爱。其实，爱无处不在，爱在亲人之间，爱在师生之间，爱在同学之间……请以“爱就在身边”为题，用流畅的笔触来表达你的真情实感。
要求：语句通顺连贯，抒发真情实感。
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参考答案
一、 积累与运用 (共11题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、11-1、
二、 阅读理解 (共3题；共45分)
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12-1、12-2
、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、14-4
、
14-5、
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三、 习作与表达 (共1题；共5分)
15-1、
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三明市2020版小升初语文期末试卷D卷
