2013-2014学年度（下）江店小学语文教研组工作总结
本学期，我组在学校领导的关心支持下，以义务教育语文新课程标准为准绳，以袁寨镇中心校和江店小学学校计划为依据，以提高教育教学质量为目标，全面开展语文教育教学活动。现在对一学期的工作总结如下：
一、认真学习教育理论，更新教育观念。
我组成员坚持一周一次政治学习，间周一次业务学习。采用自学与集体学习相结合的方法。通过学习，转变了教师的教育观念，提高了教师的理论水平。
二、 实现了有效教学课堂具体操作化。
在明确了目标要求，每位教师积极把有效教学推进课堂实践，做到了课前认真备课，相互研讨，根据学生实际有的放矢。课堂上以学
生为本，以提高素质为目标，认真上好每节课。当堂进行有效评价，查漏补缺。课后，及时撰写教学反思。在不断反思中摸索前进，教学技能日益提高。
三、继承开展校内听课评课及教学诊断活动。
教研组做到期初有计划，期末有总结。活动方式新颖多样，注重实效，鼓励教师创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上。教师之间团结一致，互帮互助，你追我赶，呈现出浓厚的教研氛围。从听课中，老师们学到很多新的东西，如教学方法、教学理念、课堂艺术、情商教育的渗透等等。教研课后，语文组老师都进行了认真评课。通过教研活动，每位教师都从中看到了别人的优点，也了解了自己的不足。通过取长补短，使自己在业务上更快地成熟起来，真正发挥了教研组的作用。除校内相互学习，学校还分别派出一些教师到阜阳市铁路小学听名师讲课，受益匪浅。
三、开展活动：
1、3——6年级开展了习作竞赛活动，提高了学生的写作水平。
2、开展2——6年级书画比赛活动。
3、积极参加“安全知识”方面的系列活动。
-（下）江店小学语文教研组工作总结 - 图文
