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新部编中考上学期语文根据语境补写句子专项训练含答案

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一、中考语文专项练习:根据语境补写句子 1.按要求答题。

每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。 示例:关键词:母爱 课文题目:《金色花》

理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。 关键词:________ 课文题目:________ 理由:________

【答案】 童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。

【解析】【分析】本题考查学生对课内文章的理解掌握。首先要确定一个关键词,然后围绕这个关键词从初中语文课本中选择一篇课文,说说选择它的理由。例如可以选择“陪伴”,代表作是《散步》,围绕一家人在一起最温馨的时刻莫过于陪伴彼此来谈理由即可。也可以选取其他主题,例如自然、生命、父爱、童趣等。

故答案为:童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。

【点评】本题考查学生对课内文章的理解掌握情况,要求考生结合示例,选取关键词,围绕关键词选取文章,理由要合理,语言表达要连贯简洁。

2.请在《有用是毒药,无用是解药》第⑤段结尾处作一个关于段落中那个女孩的神态描写和动作描写片段。

要求:⑴符合上下文的情境;⑵至少写一个比喻句;⑶字数不超过150字。 【答案】答案不要求一致,但要具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点。 【解析】【分析】这是一篇对原文进行补写的片段练习,是一道开放性试题。只要内容设计合理,表述正确,具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点,作文中应该体现女孩当时的神态,恍然大悟,有所启发;动作描写也要有原来的抵触变为能够接受“我”的观点,注意与上文之间的对应关系。在作答时要按照要求运用上比喻的修辞。 故答案为:答案不要求一致,但要具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点。 【点评】所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。

3.五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。

灯谜题

谜面:天女织彩霞 (打南京一特产) 谜底:_______

对联题

上联:乌衣巷 下联:______________

诗词题

春风知别苦,不追_______青。 ——李白《劳劳亭》 A.松枝 B.柳条

(1)小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说:“天女纺织,用的是云;________,绚烂绮丽,所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。 (2)完成对联题时,小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等,她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较,说说“白鹭洲”好在哪里。 ①与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:________ ②与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:________ ③与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:________

(3)轩轩成功选择了“柳条”作为诗词题的答案。她很喜欢这两句诗,想将其嵌进给小可的毕业留言中。请替轩轩写一段这样的留言。(不超过50字) 【答案】 (1)彩霞似锦

(2)意思相关,上下联都是地名。;词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切。;平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。

(3)三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。 【解析】【分析】(1)本题要求用一个主谓短语补全小可的话。 天女纺织,用的是云,织出来的是彩霞,彩霞怎么样呢,联想到南京的纺织品特产“云锦”,因此彩霞似锦。 (2)对联要求上下联字数相同,相对应的词语词性相同,语义相关,平则相对。“乌衣巷”是一个地名,这是一个偏正短语,“巷”是仄声,据此与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在 意思相关,上下联都是地名; 与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在: 词性相

对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切; 与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。

(3)本题要求写一段留言,只要能用在这两句诗,文从字顺即可。如: 三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。 故答案为:(1)彩霞似锦;

(2)①意思相关,上下联都是地名。②词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切。③平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。

(3) 三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。 【点评】(1)本题考查根据语境补写短语的能力。答题时要结合谜面、语境进行考虑,还要根据主谓短语的特点进行答题。

(2)本题考查补写对联的能力,拟写对联的要求是:①字数相等,断句一致。②平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。③位置相同,词性相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

(3)本题考查写留言的能力。答题时只要能用上所给的诗句,语句准确、连贯,符合意境即可。

4.在下面横线处填上适当的语句,要求内容相关、句式相似,能和整段的意思自行衔接,前后呼应。根深才能叶茂,这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花,________,却不见萍的结果?这是因为________,________,而萍却居无定所,随波逐流。

【答案】结出丰硕的果;莲能纹丝不动;扎根大地

【解析】【分析】解答此类题时要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。从“却不见萍的结果”说明前一句要写莲的“果”;后两个填写的内容要依据“而萍却居无定所,随波逐流”来写,从上下文来看,莲与萍的表现应该是相反的。据此可以解答。 故答案为:结出丰硕的果;莲能纹丝不动;扎根大地。

【点评】本题考查句式衔接的能力。答题时应注意,仔细斟酌上下句的联系、衔接和呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

5.在下面文段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。每处不超过10个字。要熬一锅好粥,首先要有“好米”,米好,是粥好的前提;有了“好米”,还须用“文火”, 即要用比较弱的火用心来熬;除此之外,①________,一锅好粥,少说也得熬一个小时。②________,要遵循“好米、文火、持续”三大法则。③________,用心细读,持之以恒地读,才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中,让人享用不尽,受益无穷。

【答案】熬粥还要持续;读书如熬粥;只要做到读经典好书

【解析】【分析】第①处谈熬粥的第三个法则,答案中的关键词语是“持续”;第②处承上启下,由上段写“熬粥”过渡到下段写“读书”,标准答案应该是“读书也如熬粥”或者“读书也如此”;

第③处谈读书的第一个法则,也就是“好米”,当然,这里必须将“好米”说成“好书、优秀作品、经典名著”等。

故答案为:熬粥还要持续;读书如熬粥;只要做到读经典好书。

【点评】本题考查补写句子。答题时应注意,揣摩语段的整体意义,理清各个句子内容和相互关系,联系选段内容与整体语段的语境补写句子。

6.语言运用

根据下面对话,补全书信内容,100字左右。

爸爸:唉,每天早上还没有开出小区,就担心晚上回来没有地方停车。 妈妈:是啊!谁叫我们幸福新村是老小区呢?都改造过了,车位还是这么少! 女儿:咦,对面的新小区听风苑不是还有许多空车位吗?我们能不能去租一个啊? 妈妈:对啊!他们五百多户人家有一千多个车位呢!我们如果能停到那边去的话,就不用担心下班没地方停车了,也省得这边早晚堵车。

女儿:而且听风苑好像没有多少人住,车位都空着,多浪费啊!

爸爸:我们的物业早就去对面问过了,他们不同意我们去租用他们的车位。 女儿:那我们以幸福新村居民的名义给市长写封信吧,说说以租赁方式共享车位的想法。

妈妈:这办法可以试试。 敬爱的市长先生: 您好! 为解决幸福新村停车难的问题,我们提出与对面听风苑以租赁方式共享车位的设想。理由如下: ①________ 我们期待您的答复。 ②________ 2019年4月20日 ③________ 【答案】 示例:幸福新村是老小区,改造后还是无法设置更多车位,不能满足业主的停车需求。对面新小区听风苑入住率低,目前有大量车位空余,共享车位可以避免资源的空置浪费。共享车位还可以缓解老小区早晚高峰期堵车现象,缓解停车难问题。;此致 敬礼!(“此致”二字单独占一行,首行缩进两字符,“敬礼!”二字要另起一行,顶格);幸福新村居民

【解析】【分析】此题考查的是学生从材料中提取信息的能力以及对书信格式的掌握。①补齐的书信内容,应包括以下几项:当前小区内存在的停车难问题,建立共享车位的可能性和必要性。这几点从材料中提取即可,语言要简洁。②作答时注意“此致”“敬礼”的

位置。③从“那我们以幸福新村居民的名义给市长写封信吧”可知,落款应为“幸福新村居民”。

故答案为:①示例:幸福新村是老小区,改造后还是无法设置更多车位,不能满足业主的停车需求。对面新小区听风苑入住率低,目前有大量车位空余,共享车位可以避免资源的空置浪费。共享车位还可以缓解老小区早晚高峰期堵车现象,缓解停车难问题。 ②此致 敬礼!(“此致”二字单独占一行,首行缩进两字符,“敬礼!”二字要另起一行,顶格) ③幸福新村居民

【点评】标题考查考生提取信息的能力和书信写作的掌握。要求考生熟读材料,结合题干的提示,找准关键语,提取相关的信息,注意书信的格式要求,准确运用。

7.请用《醉翁亭记》中的一个成语补全下面句子,并写出这个成语的意思。

放暑假,妈妈带我去三亚度假,我本来以为可以好好放松一下,结果她却要求我每天写一篇游记,真是“________”啊! 这个成语的意思是:________。

【答案】 醉翁之意不在酒;言在此而意在别的方面

【解析】【分析】《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”得出一个成语“醉翁之意不在酒”原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

故答案为:醉翁之意不在酒;言在此而意在别的方面

【点评】考生要熟记古诗文,并且要理解古诗文的意义和用法。对语句要理解,理解其内容以及表达方式、情感、在诗句中的做等。

8.根据下文的语境,在横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如一首诗,________,________;人生如一幅画,________,________。

【答案】 应该多一些高雅;少一些庸俗;应该多一些色彩;少一些苍白

【解析】【分析】仿写句子前,首先要认真观察例句的结构特点。例句是一个比喻句,“就应”后面是“多一些昂扬,少一些萎靡”,这是由一组反义短语组成的两个分句,仿写的时候也要根据喻体“诗、画”的特点,运用反义短语构造句子。 故答案为:应该多一些高雅、少一些庸俗、应该多一些色彩、少一些苍白

【点评】本题考查语言表达能力。读句子可知,语句包含排比与比喻两种修辞手法的运用。注意反义词的对称关系,字数也要保证一致才行。

9.根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意 连贯的一段话。

独赏,让心灵像弥漫的山雾悄然融人山岳之中,生命就有了山的巍峨,山的磅礴;独赏,让心灵像一滴雨珠悄然融入大海之中,生命就有了海的旷达,海的博大;独赏,________, ________;独赏________,________。

【答案】让心灵像山涧的清泉悄然汇入江河;生命就有了江河的执著和江河的意志;让心

新部编中考上学期语文根据语境补写句子专项训练含答案

一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1.按要求答题。每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。示例:关键词:母爱课文题目:《金色花》理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发
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