中国民族乐器介绍与作品赏析
年级 ：10 专业：工业工程 姓名：金善应 学号：2010123144 周二晚
我选修有关音乐的课一方面是想了解一些名族乐器，另一方面想放松心情。因为只有在听音乐时，才能彻底解放我的双手，同时让耳朵充分感受音乐的魅力。音乐是听觉得艺术，听音乐时可以听出其中的喜怒哀乐，而无需语言的赘述。欢快轻松的音乐，可以使人心情放松，将烦恼先搁置一旁，尽情享受音乐带来的欢愉；悲怆哀伤的音乐，能够让人和倾诉者一起分担忧伤。所以我一直都是很认真的在听课，尽管我们的课上的并不是很多（一大遗憾），这些课学下来，虽然有很多时候听不懂乐曲所表达的深层含义，但是经过老师您的介绍和自己的主观感受，还是可以了解到乐曲所表达的基本情感(这也是学习这个课的最大收获)。在上课时见识了解到了许多中华名族特有的乐器，感受了许多经典的名族器乐。 如《二泉映月》《苗岭的早晨》，还有我最喜欢的一首《城里的月光》，真的感受到了名族音乐的无穷魅力！相信以后还会听到更多的更好的名族音乐作品。
作为一个90后的学生，我身在这个处处都充斥着流行音乐的时代，走在大街上，各个服装店，理发店，甚至一些小饭店都传来时下比较流行的歌曲，而我自己也能随口唱上几句。可是，这些音乐来得快，去得也快，每天都有大量新歌涌现出来，刚学会了这首，那首又
出来了。
现在的音乐形式可谓是花样百出，各有各的特色，比如摇滚，爵士，hip-pop，R&B，还有电音，蓝调等等，许多歌手又结合了其中的许多曲风，玩的就是一个个性独特。现代的年轻人都喜欢追求个性，这样丰富多彩的流行音乐正好符合我们的胃口。
看看那些耳朵里插着耳机的学生，有几个不是听着当前最新最潮的流行音乐；要是换成是交响音乐或者民族音乐，估计会被别人冷嘲热讽的，现在搞古典音乐的人大多都是上年龄的，有一定的文化内涵的人了。
说了这么多，无非就是想说明一点，我接触的音乐大都是流行音乐，就算是一些民乐，也都是改编过的，诸如女子十二乐坊那种古典与流行相结合的，这样的民乐更容易接受一些。其实，我还是很喜欢一些旋律优美的古典音乐，它们带给我一些流行音乐无法做到的心灵上的享受。
我对古典音乐的了解仅限于学校里的音乐课，出于对音乐的爱好，在别人对着课堂上的收音机打瞌睡的时候，我细心听了听老师对曲子的讲解，其中，讲述的最多的还是中国的古典音乐，记得我第一次听的音乐欣赏课是《春江花月夜》，那时脑海中浮现出的就是《西游记》里的仙女们手抱琵琶翩翩起舞的画面，那种超脱世俗的唯美境界使人暂时忘了烦恼；后来又听了《梁祝》，由于对这个故事的了解，再加上乐曲的变化，时而抒情，时而愤慨，又有一些无可奈何的情绪体现出来，不禁感叹：原来乐器也是有情绪的，音乐也可以给人讲故
事。
到了高中，跟着老师开始学着听西洋音乐：《命运交响曲》当当的敲响了命运的大门，震撼人心；《胡桃夹子》营造出了动画片里才有的梦幻世界；《小步舞曲》让人忍不住想要跳起舞来；《摇篮曲》像母亲口中的小曲儿催人入眠。也逐渐了解了一些音乐家的故事：贝多芬敢于与命运作斗争，肖邦为了故乡用音乐作为斗争的武器，莫扎特在奸人的挑拨下依然坚持自己的音乐梦想，他们把一生的时间都放在了对音乐的创作上，给我们留下了许多宝贵的精神财富。
上了大学，我对音乐的理解又更深了一步，不得不承认是学前教育专业带给我的机会，当大家都在为枯燥乏味的理论课发愁的时候，我却可以在老师的带领下畅游音乐的世界，在这里，我不禁被我国优秀的民族音乐深深吸引着，也为很多好听的钢琴曲着迷，有时候真恨不得把那些好听的乐曲经过自己的双手弹奏出来，可技艺不精总让我觉得遗憾。我喜欢听陕西自由的信天游，也喜欢听蒙古族悠扬的琴声，让人产生无限的遐想；我喜欢听江南婉转的黄梅戏，也喜欢听苗族姑娘的山歌，像山泉一样潺潺流下。
说到音乐，就不得不提乐器了，很多好听的音乐只是写在谱子上是远远不够的，还需要用符合乐曲特点的乐器表现出来，这样才堪称完美的结合。
西洋乐器我最喜欢的就是钢琴了，无论是从它高贵的外表，还是完美的音质来看，都令人有种想要摸一摸的感觉，而且，钢琴的表现力也很强，几乎所有的西洋音乐都可以用它演奏出来。记得我用钢琴
中国民族乐器介绍与作品赏析
