中国民族乐器介绍与作品赏析
年级 :10 专业:工业工程 姓名:金善应 学号:2010123144 周二晚
我选修有关音乐的课一方面是想了解一些名族乐器,另一方面想放松心情。因为只有在听音乐时,才能彻底解放我的双手,同时让耳朵充分感受音乐的魅力。音乐是听觉得艺术,听音乐时可以听出其中的喜怒哀乐,而无需语言的赘述。欢快轻松的音乐,可以使人心情放松,将烦恼先搁置一旁,尽情享受音乐带来的欢愉;悲怆哀伤的音乐,能够让人和倾诉者一起分担忧伤。所以我一直都是很认真的在听课,尽管我们的课上的并不是很多(一大遗憾),这些课学下来,虽然有很多时候听不懂乐曲所表达的深层含义,但是经过老师您的介绍和自己的主观感受,还是可以了解到乐曲所表达的基本情感(这也是学习这个课的最大收获)。在上课时见识了解到了许多中华名族特有的乐器,感受了许多经典的名族器乐。 如《二泉映月》《苗岭的早晨》,还有我最喜欢的一首《城里的月光》,真的感受到了名族音乐的无穷魅力!相信以后还会听到更多的更好的名族音乐作品。
作为一个90后的学生,我身在这个处处都充斥着流行音乐的时代,走在大街上,各个服装店,理发店,甚至一些小饭店都传来时下比较流行的歌曲,而我自己也能随口唱上几句。可是,这些音乐来得快,去得也快,每天都有大量新歌涌现出来,刚学会了这首,那首又
出来了。
现在的音乐形式可谓是花样百出,各有各的特色,比如摇滚,爵士,hip-pop,R&B,还有电音,蓝调等等,许多歌手又结合了其中的许多曲风,玩的就是一个个性独特。现代的年轻人都喜欢追求个性,这样丰富多彩的流行音乐正好符合我们的胃口。
看看那些耳朵里插着耳机的学生,有几个不是听着当前最新最潮的流行音乐;要是换成是交响音乐或者民族音乐,估计会被别人冷嘲热讽的,现在搞古典音乐的人大多都是上年龄的,有一定的文化内涵的人了。
说了这么多,无非就是想说明一点,我接触的音乐大都是流行音乐,就算是一些民乐,也都是改编过的,诸如女子十二乐坊那种古典与流行相结合的,这样的民乐更容易接受一些。其实,我还是很喜欢一些旋律优美的古典音乐,它们带给我一些流行音乐无法做到的心灵上的享受。
我对古典音乐的了解仅限于学校里的音乐课,出于对音乐的爱好,在别人对着课堂上的收音机打瞌睡的时候,我细心听了听老师对曲子的讲解,其中,讲述的最多的还是中国的古典音乐,记得我第一次听的音乐欣赏课是《春江花月夜》,那时脑海中浮现出的就是《西游记》里的仙女们手抱琵琶翩翩起舞的画面,那种超脱世俗的唯美境界使人暂时忘了烦恼;后来又听了《梁祝》,由于对这个故事的了解,再加上乐曲的变化,时而抒情,时而愤慨,又有一些无可奈何的情绪体现出来,不禁感叹:原来乐器也是有情绪的,音乐也可以给人讲故
事。
到了高中,跟着老师开始学着听西洋音乐:《命运交响曲》当当的敲响了命运的大门,震撼人心;《胡桃夹子》营造出了动画片里才有的梦幻世界;《小步舞曲》让人忍不住想要跳起舞来;《摇篮曲》像母亲口中的小曲儿催人入眠。也逐渐了解了一些音乐家的故事:贝多芬敢于与命运作斗争,肖邦为了故乡用音乐作为斗争的武器,莫扎特在奸人的挑拨下依然坚持自己的音乐梦想,他们把一生的时间都放在了对音乐的创作上,给我们留下了许多宝贵的精神财富。
上了大学,我对音乐的理解又更深了一步,不得不承认是学前教育专业带给我的机会,当大家都在为枯燥乏味的理论课发愁的时候,我却可以在老师的带领下畅游音乐的世界,在这里,我不禁被我国优秀的民族音乐深深吸引着,也为很多好听的钢琴曲着迷,有时候真恨不得把那些好听的乐曲经过自己的双手弹奏出来,可技艺不精总让我觉得遗憾。我喜欢听陕西自由的信天游,也喜欢听蒙古族悠扬的琴声,让人产生无限的遐想;我喜欢听江南婉转的黄梅戏,也喜欢听苗族姑娘的山歌,像山泉一样潺潺流下。
说到音乐,就不得不提乐器了,很多好听的音乐只是写在谱子上是远远不够的,还需要用符合乐曲特点的乐器表现出来,这样才堪称完美的结合。
西洋乐器我最喜欢的就是钢琴了,无论是从它高贵的外表,还是完美的音质来看,都令人有种想要摸一摸的感觉,而且,钢琴的表现力也很强,几乎所有的西洋音乐都可以用它演奏出来。记得我用钢琴
中国民族乐器介绍与作品赏析
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