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四年级下册第一单元作文指导(校园一角) - 图文 

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第一单元作文指导

校园一角

同学们喜欢咱们的校园吗? 同学们在这里度过了童年的时光,所以大家都特别喜欢校园。 那同学们喜欢校园的哪些方面呢? 校园里绿化得很美,有很多树,特别是夏天和秋天,校园里有各种鲜花。 还有喜欢校园里很多体育设施。如:联合器械架,攀登架,单、双杠等等。同学们可爱在这儿活动了。 除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么? 在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动,都给我们留下了美好的回忆。 我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,也就是这篇作文的中心思想。(板书:一、中心思想)看书读作文要求:1、选校园里的一处景物。2、仔细观察。3、按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。【作文思路点拨】

?1、写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 ?2、要仔细观察,抓住在每个景物的不同特点进行描写。 ?3、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。 ?4、可以写景物的动态和静态。可以分四季写景物。  当婴儿离开母体时,象征着一个躯体的成熟。可是婴儿不知道,他因着脱离了温暖潮湿的子宫觉得惧怕,接着在哭。人与人的分离,是自然现象,可是我们不愿。蜂鸟娱乐 www.zvpzll.cn

  我们由人而来,便喜欢再回到人群里去。明知生是个体,死是个体,但是我们不肯探索自己本身的价值,我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶惑不安。  其实,这也是自然。

  于是,人类顺其自然的受捆绑,衣食住行永无宁日的复杂,人际关系日复一日的纠缠,头脑越变越大,四肢越来越退化,健康丧失,心灵蒙尘。快乐,只是国王的新衣,只有聪明的人才看得见。  童话里,不是每个人都看见了那件新衣,只除了一个说真话的小孩子。  共2页: 上一页12下一页

  春天,燕子又飞到古巷人家前,那些不知往返多少次垒成的泥窝,安在屋檐底下,给人一种祥瑞的希冀。乡村错落的电线,成为燕子时而停歇、时而嬉戏的琴谱。窸窣的脚步声,三三两两照面回荡的乡音,间或混合燕子的啼叫,催生了青瓦上的苔花绽放。走过多少时光的古街,依然显出别样的从容。可是,却独独少了我至爱的父亲。每次走在回乡的路上,我都恍惚觉得,父亲仍然在海风盘旋的每一条熟悉的巷道等我,等我回家。

四年级下册第一单元作文指导(校园一角) - 图文 

第一单元作文指导校园一角同学们喜欢咱们的校园吗?同学们在这里度过了童年的时光,所以大家都特别喜欢校园。那同学们喜欢校园的哪些方面呢?校园里绿化得很美,有很多树,特别是夏天和秋天,校园里有各种鲜花。还有喜欢校园里很多体育设施。如:联合器械架,攀登架,单、双杠等等。同学们可爱在这儿活动了。
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