《可编程控制器原理及应用》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、课程代码：EE426
2、课程名称（中/英文）：可编程控制器原理及应用Principles of PLC (Programmable logic Controller) And Application 3、学时/学分：36/2
4、先修课程：电路， 电子技术（模电，数电，单片机），自动控制理论 5、面向对象：电气及其自动化
6、开课院（系）、教研室：电力电子及电力传动 7、教材、教学参考书：
教材名称、作者、译者、出版社、出版时间 教材：可编程控制器原理与应用（电子教案） 参考书：可编程控制器原理及应用 华南理工
二、课程性质和任务
本课程作为机械，电气类专业基础技术课程，是一门实践性很强且很实用的课程，旨在培养机电一体化工程技术人才。
本课程以日本三菱公司FX2N系列PLC为目标机型，简述了PLC的发展史及发展趋势，介绍了PLC的硬件，软件架构及工作原理，编程语言，编程方法以及典型应用实例，并结合PLC基础实验及设计性实验，使所学的理论知识通
过实践加以巩固并理解，使帮助初学者很快入门地，并掌握PLC的编程方法及系统的设计流程，硬件配置，软件设计。
三、教学内容和基本要求
教学内容： 课时分配 第一章 概述 3学时 第二章 PLC工作原理及结构特点 4学时 第三章 基本逻辑指令 4学时 第四章 步进顺控指令 5学时 第五章 功能指令 5学时 第六章 PLC构成的控制系统的设计与应用 3学时
四、实验（上机）内容和基本要求
实验一 PLC入门 2学时 实验二 基本元件的编程 3学时 实验三 特殊元件编程 2学时 实验四 交通灯控制的程序设计 2学时 实验五 搅拌器控制的程序设计 3学时 应达到的教学要求：
1、了解PLC的工作原理，软件与硬件的基本架构。 2、熟悉PLC中软元件，基本指令，功能指令的应用。
3、掌握梯形图，指令表，SFC,逻辑图的常用编程语言及编程方法
4、通过实践(PLC实验)熟悉PC的GPP软件的使用及PLC的正确使用方法。
5、了解PLC构成系统的硬件配置及软件设计的流程，能应用PLC独立设计一个
实际控制课题
五、对学生能力培养的要求
以课堂教学为主，采用提问式、启发式的教学。
六、其它说明
对学习成绩评定主要三个方面为依据： 笔试：理论知识 实际知识（包含实验内容） 70％ 实验：动手能力，解决分析问题能力，撰写实验报告。20％
平时：学习态度（出勤，作业，练习等） 10％
《课外实践活动》课程简介
课程代码 EE432
推荐修读学期 课程名称（中英文） 学时 学分 先修课程 课外实践活动 Extracurricular Practice Activities 72学时 4学分 《电路》、三下四《电子技上
《可编程控制器原理及应用》课程教学大纲概要
