工厂安全生产培训资料

由天下分享时间：2025/2/1 3:17:20 加入收藏我要投稿点赞

4、安全教育类型和方法

安全教育的类型很多，一般分为干部安全教育、新员工三级安全教育、特种作业人员的安全教育、四新安全教育、复工安全教育、工种变更安全教育、安全活动月教育、日常安全教育等八类。常见的主要有新员工上岗前的三级安全教育、四新教育和变换岗位教育、经常性教育三种类型。

四新教育是指在新工艺、新技术、新设备、新产品投产前按新的安全操作规程，教育和培训参加操作的岗位工人和有关人员。安全教育方法与一般教训方法一样，各有特点。在实际应用中，要以生动活泼的方式来完成安全生产这一严肃的课题。做到集体教育和个人教育相结合，安全教育和安全惩罚相结合。四、我国安全生产法律法规

到目前为止，我国已制定和颁布的有关安全生产方面的法律、行政法规有几十部，加上各种安全生产规章和安全标准等数以千计。这些现行的安全生产法律法规，对我国安全生产发挥了重要的作用。其中与员工切身利益相关的法律法规主要有、、、。五、新员工安全教育的目的和作用

新员工安全教育的目的就是提高安全意识、掌握安全知识 1、提高新员工安全意识。

安全意识不强，违章操作、违章指挥现象就会频频发生。只有加强安全意识的宣传教育，和牢固树立安全第一，预防为主的思想，才能把安全工作落到实处。

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2、提高新员工的安全知识水平和实际操作技能

有人对某市伤亡事故进行调查，结果显示，目前该市70%以上的伤亡事故是安全培训教育不够，劳动保护不到位造成的。六、公司安全概述 1、电气安全触电事故的分类

公司在生产过程中使用了较多的电气设备，易发生触电事故。触电事故是人体触及带电体的事故，主要是电流对人体造成伤害，这是电气事故中最为常见的事故。触电事故的分类：电击和电伤

按照接触带电体的方式和电流通过人体途径，触电可分为以下三种情况：

1、单相触电，大部分触电事故都是单相触电事故。

2、两相触电，两相触电是指人体两处同时触及两相带电体的触电事故。

3、跨步电压触电，当带电体接地有电流流入地下时，电流在接地点周围土壤中产生电压降。人在接地点周围两脚之间出现的电压即跨步电压。电气事故种类 1、电流伤害事故即触电事故 2、电磁场伤害

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人体在电磁场作用下，吸收辐射能量会受到不同程度的伤害。电磁场伤害主要是引起中枢神经系统功能失调。表现为神经衰弱。如头痛、头晕、乏力、睡眠失调、记忆力减退等。 3、雷击伤害 4、静电事故

指生产过程中产生的有害静电酿成的事故，如石油、化工、橡胶等行业。 5、电路故障

篇三：工厂安全生产培训资料工厂安全生产培训资料各位领导，各位同事：

大家好！2013年厂内工作已经全面进入攻坚阶段，与此同时全体职工要牢固树立正确的安全意识，要切实贯彻落实好“安全第一，预防为主，防治结合，综合治理”的安全生产方针。

大家都希望看到自己梦想的实现，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：一是培养道德情操（素质）、二是练习业务技能（工作能力），两者都是同等重要，缺一不可。业务技能学习那只是时间题目。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。安全学习，从小方向说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的

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生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫，不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用治理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保员工的安全生产。首先，给大家讲授一下安全术语

（1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。

（2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操纵或发生故障的情况下，也不会造成事故。（3）安全治理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。（4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成职员伤亡或财产损失。无论大小都是事故，要客观对待

（5）事故隐患：导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及治理缺陷。（前几天矿山上一名司机带病上岗，个人安全意识淡薄；精加工包装车间内人员吸烟，火灾隐患；等等原因）（6）不安全行为：职工在职业活动中，违反纪律，操纵程序和方法等具有危险性的做法。

（7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操纵规程进行作业的行为。（如果出现现场指挥违规员工可以直接向上

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反映，查证属实由总公司给予相应处罚。）

（8）违章操纵：员工不遵守规章制度，冒险进行操纵的行为。（9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。（10）三违：违章指挥、违章作业、违反纪律

（11）三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。（12）四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。

（13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材

安全生产的“四个必须” ：

1．必须人人留意安全：不但要留意自己的安全，还要留意别人的安全和其他各种安全隐患。

2．必须事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟练而忽视安全。

3．必须时时留意安全：如不要由于即将放工而加快速度，违章操纵，忽视安全。