小学五年级作文写作指导指导教师 余金涛小学作文写作指导
一、审题1、读题找到题眼
如：我与书结缘 诚实比分数更重要 啊，母亲 一次特别的考试 自信才美丽 我家的鸭老爷2、确定写作类型和范围
如：“大侦探”爸爸 小闹钟 放学路上 脚印 妈妈，我想对你说 小溪笑了 这件事教育了我
二、确立中心（自己的观点）三、围绕中心选择材料围绕自己的观点选择事例，可以选一件或几件。小学作文写作指导
四、写好题目1、命题作文题目2、半命题作文题目3、非命题作文题目新颖、创新、体现中心写人：修剪自己 （改正、批评、克服自己的缺点，使自己成长、进步，从而取得成功。） 台阶（自己的年龄增长了，行为习惯，知识文化增长了吗？迈上了那级台阶，我就战胜了“自我”）自信才美丽（一个有残疾的女孩，在妈妈的鼓励下，找到自信。）写事：温暖（写我与邮局阿姨的对话相互微笑） 一次特别的考试（写考试考验我们的行为习惯）小学作文写作指导
五、写作方法1、开头（凤头）（小巧精美）：扣题 定位 引下文扣题：把题目中的字或词，写进第一段中。定位：确定写作范围，完成情感定位。引下文：引出下文，适当过渡。
2、中间（猪肚）（内容充实）：承头 顺写 祥重点承头：接续开头内容。 顺写：按一定顺序写。祥重点：祥写重点部分。
3、结尾（虎尾）（简洁有力）：照应开头写所感
照应开头部分的内容，写出自己的感想、感受或感悟。
清明是传统大节，晚上和旅店店主一家过节，竟有四桌人，原来这里过大节时兴转请，就是一个支系的近亲家庭轮年请客。米酒肥鸡，糯饭蒸鱼，清炒香菜，锅炖甜瓜等等摆满了桌子。店主陆大哥在我初到肇兴住店的家常聊天中，知道了我是都匀人，今天特地把本地一位都匀过来的女婿请来陪我喝酒，他乡清明节能有这种待遇，感动得连敬他们三杯。四桌人中，一桌妇女老人，一桌小孩，一桌年轻男女，我们这一桌是店主、团长、房族里的父辈级人物和客人，同桌子吃饭的有从英国来旅游的一对母子。啤酒米酒都有，主人热情好酒，一杯接着一杯地邀请，发动大家用侗歌唱起了“酒号子”，大意是：欢迎你从远方到这里，今天有缘大家才相聚，家里哪样都没有，只有一碗米酒，你要是不嫌弃就把它喝了吧，噫——哟——噫——喝！那对英国母子，笑咪咪地端起啤酒，连说Cheers！Cheers！美酒莫辞斟，酒深人意深，年轻人已经率先猜拳对歌，热烈异常。听说晚上会有寨里姑娘怀抱琵琶来闹寨，可惜我还没等到漂亮的侗家女孩弹起琵琶唱起歌，已经醉倒了。6686体育 www.bbinbct.com 我并不想喝醉，只是因为这段行程太美，就像一个梦游仙境的孩子，匍匐在向往的大地上， 贪婪膜拜。半夜醒来，楼房外仿佛雨声淅沥，细听又觉得是流水的潺潺声，起来走到楼前的美人靠上休息，天亮就要离开，再看看这个让我醉倒的地方。此时凌晨五点，天还没有亮，对面的人家亮着灯，隐隐的传来说话声。大雾笼罩着村子，看不清楼下的溪流，小雨淅沥，流水汩汩， 以及梦里的花香鸟语，雾一般飘浮在脑海。
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