【新教材2024版】 教学资料范本 【2024最新】九年级语文下册 第六单元 第21课《曹刿论战》导学案（2）（无答案） 新人教版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 本资料系本人收集整编，以VIP专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！1 / 3 【新教材2024版】 【最新】20xx年九年级语文下册 第六单元 第21课《曹刿论战》导学案（2）（无答案） 新人教版 课题： 曹刿论战2/3 学 习 内 容 【学习目标】 1. 把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点； 2. 翻译本文第二、三自然段，并能背诵。 【学习重点】 翻译并能背诵。 【学法指导】 要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆。 【学习流程】 一、预习 通读全文，进一步理解故事梗概。作者是如何组织“论战”材料的详略呢？同学们在温习第一段的基础上大声朗读课文第二、第三自然段。 二、独学 请同学们研读课文第二、第三自然段，结合注释，疏通文句，试着在理解翻译的基础上进行背诵。并勾画出难词难句，以待对学交流时解决。 三、对学 小对子两个人之间互相检查背诵本文二、三段。交流讨论独学中遇到的问题。 我的收获 本资料系本人收集整编，以VIP专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！2 / 3 【新教材2024版】 四、群学 本文第二、三自然段，组内每名同学先看着课本一人一句轮流翻译。再试着背诵翻译。达到字字落实，人人通过。并按照板书规范快速把本组的板书任务完成。 五、展示 板书的同学不展示，由其他同学脱稿展示本组板书的语句翻译以及涉及的重点字词句。 六、学习反馈 课堂小结： “论战”材料的详略是怎么样设计的？你能有理有据吗？ 达标检测： 1. 翻译重点句子 夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 2.默写课文第二、三自然段。 本资料系本人收集整编，以VIP专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！3 / 3
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