高等职业教育材料成型与控制工程专业(热处理技术专业方向)
教学基本要求
专业名称 材料成型与控制工程(热处理技术专业方向) 专业代码 580107 招生对象
普通高中毕业生、中职毕业生
学制与学历
三年制，专科
就业面向
本专业毕业生初始就业岗位为机械制造厂热处理车间热处理工艺编制、生产操作工种岗位、热处理设备调试与维护、质量检测工种岗位等；积累工作经验后可扩大就业岗位，如从事金属表面改性与防护腐的表面工程岗位，升迁后可从事热处理生产管理岗位、包括班长、工艺员、生产调度员等。根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，还可在相近的机械装备制造企业各加工工种岗位、机械工艺师、机械制造技师等岗位就业。
培养目标与规格
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉现代热处理技术，掌握热处理原理基础理论知识、热处理工艺、热加工工艺质量检测方面的专业知识，及热处理控制技术及企业管理方面的专业知识；能进行常用热处理设备的调整和维护，具有较强的热处理工艺制订能力，能编制较复杂的热处理工艺，能进行热处理工艺操作并解决热处理过程中的技术问题，具有分析和解决工艺及工装设计、生产与管理中实际问题的基本能力，具有良好的职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技能型专门人才。
本专业毕业生从事基层专业工作3～5年并经培训后，可升迁为技术主管、生产管理或经营管理等管理岗位的工作。
二、培养规格 1.基本素质要求 （1）热爱祖国； （2）遵纪守法；
（3）具有诚实守信的品质；
（4）具有较强的社会责任感和环境保护意识； （5）身心健康。 2．职业能力要求 （1）专业能力
专业基础知识扎实，具备普通机械加工设备操作技能、英语语言及计算机应用能力； 具有较复杂热处理工艺编制与实施操作的能力； 具有分析常见热处理工艺质量的能力；
具备热处理设备的调试、维护及一般故障的诊断能力； 具有较强的可持续发展和专业拓展能力。 （2）方法能力
能借助参考资料、网络、手册等资源进行信息获取、加工与处理； 能及时发现并正确处理工作和生活中出现的各种问题； 能按科学方法不断获取新知识、新技术能力；
能制定工作中相关计划和方案，并能用科学方法组织和实施；
能自主确定和调整学习、工作计划，不断总结，提升质量以满足岗位需求。 （3）社会能力 具有良好的文化素养；
能遵守社会公德、职业道德和法律法规； 能自我定位，敬岗爱业，踏实工作；
能通过语言和书面文字与人进行良好沟通和交流； 能规划整理工作和生活环境，有良好的节能和环保意识； 能配合团队工作，和团队成员进行良好协作；
能自我调节，正确面对工作和生活中的成绩和挫折，及时总结和反思，不断提高。
职业证书
毕业生必须至少取得下列职业资格证书中的一种，方可准予毕业。 （1）热处理工； （2）钳工； （3）电工；
（4）（AutoCAD/UG）绘图员；
课程体系与核心课程（教学内容）
一、课程体系的架构与说明
材料成型与控制工程（热处理技术专业方向）专业课程体系中共有四类课程，即由人文
素质、基础能力、职业能力、能力拓展等四个模块组成。
第一类人文素质模块课程：包括“两课”、体育、人文基础与应用、公共英语、高等数学、计算机应用基础等政治、法律、人文方面的课程；
第二类基础能力模块课程：包括机械制图与CAD、公差配合与测量技术、电工电子基础、工程材料与热加工、机械制造基础、机械设计基础、液压与气动技术等机械行业基础课程等；
第三类职业能力模块课程：包括金属学、金属力学性能、钢铁材料及有色金属材料、热处理原理、热处理设备、生产实习、专业工程实践等。
第四类能力拓展模块课程：包括数控编程与操作、计算机辅助制造、专业英语、市场营销、企业生产与质量管理等课程。
本专业理论教学与实践教学学时之比为1︰1。 二、专业核心课程简介 专业核心课程简介见表1。
表1 专业核心课程及其主要内容
序号 课程名称 课程主要内容 主要讲授金属材料基础理论知识，分以下几个方面的内容：晶体学、金属和合金的晶体建议学时 1 金属学 结构、相图、金属和合金中的扩散、凝固、位错、晶态固体的表面和界面、金属的塑性变形、回复和再结晶；固态转变等。 主要讲授钢的加热转变、珠光体转变、马氏体转变、贝氏体转变、钢的过冷奥氏体120 2 热处理原理与转变图、淬火钢在回火时的转变、钢的退工艺 火与正火、钢的淬火与回火、钢的化学热处理、钢的特种热处理、典型零件的热处理工艺等。 主要讲授主要金属力学性能有关的基础知识。以“现象-机理-指标-测试-影响因素-工程应用”为主线、以“理论够用，突出工程实践”为原则，适当关注金属力学性能的测试手段，讲授金属在静载荷、冲击载荷及兼有环境介质作用下的力学性能，金属的断裂与断裂韧度，金属的疲劳、磨损，高温性能，工艺性能等。 96 3 金属力学性能 96
主要讲述金属材料基础、金属原料及制品、结构钢、工具与模具钢、特殊钢与合金、有色金属加工产品、专用合金、金属材料热处理、金属材料中外牌号对照等。结合与金4 钢铁材料及有属材料有关的最新标准，全面、科学、系统色金属材料 地介绍目前国内市场上常见金属材料的品种、规格、性能、用途、热处理、国内外牌号对照等。 三、教学进程安排及说明
根据上述课程体系构建思路，具体课程安排建议见表2。
表2 教学内容安排表
76 序号 1 3 4 5 6 7 8 9 课程名称 军训 体育 高等数学 计算机应用基础 英语 机械制图与CAD 看企业讲专业认识实习 钳工实训 建议学时 第一学期 第二学期 第一学年 2周 32 64 48 64 64 1周 2周 32 64 48 64 64 1周 2周 24+（4） 32 48 48 48 80 备注 包含机械设计、工程力学等相关内容 2 两课+形势政策教育 24+（4） 24+（4） 平均周学时 300+5周 （教学周数18） 300/13=23.1 10 两课+形势政策教育 24+（4） 11 12 13 14 15 体育 高等数学 英语 机械制图与CAD 机械设计基础 32 48 48 48 80
16 17 机加工实训 机械制图测绘 平均周学时 （教学周数18） 2周 1周 2周 1周 车、铣、刨、磨 316+3周 316/15=21.1 第二学年 18 两课+形势政策教育 32+（4） 32+（4） 19 20 21 22 23 24 产品三维造型 电工电子基础 互换性与测量技术基础 流体力学及传热学基础 金属学 机械设计基础课程设计 48 48 48 48 120 2周 48 48 48 48 70 2周 50 96 使用软件自定 可安排在暑期进行短期实习 平均周学时 324+2周 （教学周数18） 324/16=20.3 25 两课+形势政策教育 32+（4） 32+（4） 26 27 28 29 30 金属学 金属力学性能 钢铁材料及有色金属材料 热加工实训 顶岗实习 平均周学时 （教学周数18） 120 96 76 3周 8周 76 3周 8周 31 热处理原理及工艺 32 33 34 热处理设备 专业英语 生产实习 热处理生产及工艺35 (工装)设计综合实训
282+3周+8周 282/16=17.6 第三学年 96 96 64 32 2周 4周 64 32 2周 4周 180+6周 180/12=15 平均周学时 （教学周数18）
高等职业教育材料成型与控制工程专业-教学基本要求(热处理技术专业方向)
