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福建省厦门市2014年中考物理试题

由天下分享时间：2025/1/19 21:14:24 加入收藏我要投稿点赞

福建省厦门市2014年中考物理试题

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1．（2分）（2014?厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（）

A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散

考点：平面镜的应用．

专题：光的传播和反射、平面镜成像．

分析：当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；

解答：解：诗句“临水种桃知有意，一株当作两株看”中的“一株当作两株看”是桃树在水中成像，是平面

镜成像，属于光的反射现象．故选B．

点评：此题通过古诗考查学生的物理知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考，

体现了学科的整合性．

2．（2分）（2014?厦门）假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作（） A．电热丝 B．保险丝 C．变阻器 D．输电导线

考点：超导体的特点．

专题：粒子与宇宙、材料世界．

分析：超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等．解答：解：超导体电阻为0，保险丝、电热丝和变阻器都是利用电流热效应工作的，它不能使用超导体．远

距离输电中的输电导线与电流的热效应无关，可以使用超导体．故选D．

点评：利用超导体进行远距离输电，在输电过程中不会由于电流流过导体产生焦耳热而损失电能，可

以减少电能的损失，具有很大的优越性．

3．（2分）（2014?厦门）小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（） A．向下游 B．向上游 C．向河对岸 D．从对岸吹来

考点：运动和静止的相对性．

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专题：长度、时间、速度．

分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，

如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

解答：解：小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，以自己作为参照物，

他骑车的速度与风速相同，所以感觉无风，此时的风向应该是向下游；

以柳树作为参照物，会看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动．所以选项A正确，B、C、D错误．故选A．

点评：此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择

不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

4．（2分）（2014?厦门）如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的（）

A．额定电流 B．额定电压 C．额定功率 D．电阻

考点：并联电路的电压规律；实际功率．专题：电压和电阻；电能和电功率．

分析：先判断灯泡的连接方式，然后根据并联电路两端电压相等进行分析．

解答：解：根据电路图可知，两灯泡并联连接；因为并联电路两端电压相等，因此两灯泡的额定电压

相等．故选B．

点评：本题考查并联电路电压规律，关键是明确电路的连接方式． 5．（2分）（2014?厦门）与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（） A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率

考点：超声波与次声波．专题：声现象．

分析：超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．解答：解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；

故选D．

点评：本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要了解人耳的听觉范围． 6．（2分）（2014?厦门）“可燃冰”作为新型能源，有巨大的开发潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的（） A．热量很大 B．温度很高 C．热值很大 D．比热容很大

考点：燃料的热值．

专题：比热容、热机、热值．

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分析：利用下列概念分析判断：

（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；

（2）热量指在热传递的过程中，传递内能的多少，热量是一个过程量；

（3）1kg的某种物质温度升高或降低1℃，吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；（4）物体的冷热程度叫温度．

解答：解：

同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值大于煤气的热值，即“可燃冰”的热值很大．故选C．

点评：深入理解温度、热量、比热容、热值的概念，是解答此题的关键． 7．（2分）（2014?厦门）如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）

A．苹果受到的浮力较大 B．苹果的体积较大 C．梨子受到的重力较大 D．梨子的密度较大

考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．

分析：根据浮沉条件可知：物体密度小于液体密度时，物体会漂浮；当物体密度等于液体密度时物体

会悬浮，当物体密度小于液体密度时物体会下沉，据此分析判断．

解答：解：因为苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，排开水的体积未知则浮力大小无法比较，故A错误；

因为苹果和梨子的质量未知它们的重力和体积无法比较，故BC错误；

因为苹果漂浮在水面上，苹果密度小于水的密度，梨子沉到水底，梨子密度大于水的密度，所以梨子的密度较大，故D正确．故选D．

点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件的了解与掌握，属于基础题目． 8．（2分）（2014?厦门）小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器．每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（） A．总电阻 B．总电流 C．总电压 D．总功率

考点：电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率．

分析：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，电路中的总功率等于各用电器功率之和，且家庭

电路的电压不变，每多关闭一个家用电器时电路总功率变小，根据P=UI可知总电流的变化，根据欧姆定律可知总电阻的变化．

解答：解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，

因家庭电路的电压不变，

所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，故C不符合题意；因电路中的总功率等于各用电器功率之和，

所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，故D不符合题意；由P=UI可知，电路中的总电流变小，故B不正确；由I=可知，电路中的总电阻变大，故A符合题意．故选A．

点评：本题考查了电功率公式和欧姆定律的简单应用，要注意家庭电路的连接方式是并联且家庭电路

的电压不变．

9．（2分）（2014?厦门）如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程

的相同点是（）

A．都由水直接变成 B．都由水蒸气直接变成 C．都要放出热量 D．内能都保持不变

考点：生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点．

专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

分析：凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热．内能是指物体内部所有分子做无规则

运动所具有的动能和分子势能的总和．内能的大小与温度有关，同时分子越多，其内能也会越大．

解答：解：雾凇和雪都是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属于凝

华现象，雾凇和雪都要放出热量，其内能减少．故选BC．

点评：本题考查学生对生活中凝华现象的理解能力． 10．（2分）（2014?厦门）小鹭爸爸开车带她去岛外，车上播放着金门广播电台的闽南语节目．进入翔安隧道后，该频道信号消失．小鹭由此猜想“隧道里不存在无线电波”．下列措施中无法验证此猜想的是（） A．调大音量 B．调换其它频道 C．试用车载导航 D．用手机通话

考点：电磁波的传播．专题：信息的传递．

分析：无线电波也就是一种电磁波，生活中利用电磁波的地方非常多．如：无线电视、无线广播、手

机等．

解答：解：无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，试用车载导航和移动电话是利用电磁波传输信

息，调大音量只是改变的声音的响度，不能证明隧道里是不是存在无线电波．故选：A．

点评：本题考查电磁波的运用，理解解答即可．

11．（2分）（2014?厦门）如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距可能是（）

A． 8cm B． 15cm C． 20cm D． 40cm

考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．

分析：根据凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像来解答此题．

解答：解：图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一

个凸透镜，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距，即30cm＞2f，则f＜15cm．故选A．