教育管理原理作业参考答案
《教育管理原理》作业参考答案
一、名词解释
1. 管理:为了达到预定目的,把有限的资源配置到所需要地方的社会活动。 2. 系统:由两个以上要素组成的执行特定功能达到特定目的的有机整体。 3. 领导体制:关于领导机构设置及其职权划分的基本制度。
4. 法律方法:通过制订和颁布法律法规来实施管理活动的一种管理方法、。 5. 反馈:对输出信息执行情况的再回收或再回归。
6. 学校管理计划:对学校未来发展目标的设定以及实现目标的行政纲领。 7. 校长负责制:学校领导体制的一种类型,校长是学校的最高行政负责人,是学校的法人代表,校长全面
领导和负责学校的各项工作。
8. 法治:依靠对法律规章制度的制订、遵循和监督来实施对国家或组织的管理。
9. 信息:对消息接受者有用的情报,信息的本质是物质运动状态属性的反映。 10. 法人:具有独立的名称、场所和财产,并能以自己的名义参及民事活动、承担民事责任的社会组织或团体。
11. 学校管理规章制度:学校制订颁发的学校成员必须遵循的行为准则和规范。 12. 行政方法:通过行政机构权力的行使来组织管理活动的一种方法,具有权威性、强制性和层次性的特点。
13. 泰勒制:主要包括标准劳动方法和计件工资制。
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14. 领导:在组织中具有法定领导地位和影响力的人,率领、引导和指挥一个人群集合体去实现特定目标,
达到特定目的的管理活动。
15. 教育管理学:研究教育管理现象、揭示其内在规律的综合性边缘学科。 16. 系统:由两个以上的要素组成的执行特定功能、达到特定目的的有机整体。 17. 教学管理:对教学过程和教育质量进行计划、组织、指导、控制的管理活动。
18. 办学体制:关于学校举办主体的规定及办学主体及学校隶属关系的基本制度。
二、填空 1. 管理学 2. 韦伯 3. z理论 4. 民办公助 5. 管理方格 6. 学校管理学 7. 法 8. 梅奥 9. 实行 10. 马斯洛
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11. 实践性 12. x理论 y理论 13. 系统性 14. 一长制 15. 法律
16. 企业经营管理理论 17. 社会科学 三、简答题
1. 简述我国教育行政体制的基本层级及架构。
答: 我国教育行政体制总体上分为中央和地方两级。具体来讲从中央到地方分为国家教育部、省教育厅、市(地教育局、县教育局、乡教育组五级。
2. 简述校长负责制的内涵及其完善措施。
答: 校长负责制是学校领导体制的一种类型。具体涵义是:校长是学校的教育行政负责人,是学校的法人代表。校长对外代表学校,对内全面负责学校的各项教育教学工作,校长向他任命机构担负管理好学校的全面责任。完善校长负责制的措施:
第一、发挥学校党支部的保障监督作用。
第二、建立健全校务会议制度,发挥集体领导作用。 第三、建立健全叫职工代表大会制度,发扬民主管理。 3. 简述制定学校管理计划的依据及基本步骤。
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