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保定市教育科学规划课题申请评审书

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编号

保定市教育科学“十三五”规划

课题申请·评审书

课题名称 小学生中高年级课外阅读能力培养策略的研究 课题类别 重点课题( )立项课题( √ ) 青年专项( ) 学科分类 文科(语文) 课 题 负 责 人 负责人所在单位 单位地址 联系电话 邮 编 填表日期 2017 年 3 月 19 日

保定市教育科学规划办公室制

(此页无正文)

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填 表 须 知

1、每项课题限报一名主持人,一人不能同时申报2项或多项课题。主持人需具有中级专业技术职称或科级以上行政职务(含同级顾问、督学、督导员)。主持人未达到上述资格的,可由两名具有中级职称的人推荐(申报重点课题的主持人需要由两名具有高级职称的人推荐),并填好推荐人栏目。

2、封面上的“课题类别”是指计划申报重点课题、立项课题或青年专项课题。

3、封面上的“学科分类”是指理科(包括数学、物理、化学、生物等自然学科)、文科(语文、英语、政治、地理、历史等社会学科)、艺体(体育、音乐、美术等)、其他(德育、管理、心理学、计算机、职业技术等)。

填写示例:理科(数学) 文科(英语) 4、成果形式指:专著、论文、实验(研究或调查)报告、调研文章、其他等。

5、“申请·评审书”中的内容需用电脑填写(签名、签字和盖章除外),且所有表格不得私自变动格式或添删内容,在填写完毕后应保持与原表格式一致。填好后的“申请·评审书”,经主持人所在单位和上一级主管部门核实、签章后统一报送保定市教育科学研究所教育理论研究室。

6、“申请·评审书” 要求用A4纸双面打印,于左侧装订成册,上报一式两份。审批通过后,由市规划办和申请人各留存一份。

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7、参与课题的成员最多不超过七人,立项后,人员顺序一律不变更。

8、表格中的第四项“课题论证”,其中的四部分内容均要逐条论述。研究时间不得少于一年,并要划分准备阶段、实施阶段和总结验收阶段,写清研究的步骤(准备阶段应从课题被批准立项的时间开始)。 9、阶段性成果有论文的,立项课题和青年专项课题要求在市级以上

部门获奖,重点课题要求在市级以上正式专业期刊发表,否则不予结题;最终成果必须有“研究报告”,“研究报告”的负责人只能是课题主持人。 10、盖章页保证编辑在偶数页,所盖章均要为红章;单位负责人签字应为单位领导或主管教学的领导。

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一、课题负责人资料

姓 名 性 别 行政职务 本科 电子邮箱 单位电话 邮政编码 女 无 出生年月 研究专长 学 位 小学语文 无 专 业 技 小学一级教师 术 职 务 最后学历 毕业时间及 学校、专业 工作单位 通讯地址 私人电话 手机 二、课题组参与成员

姓 名 性别 年龄 学历 职 务 职 称 单 位 三、负责人和成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果

成 果 名 称 作 者 成果形式 获奖、发表刊物(出版单位) 时间

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保定市教育科学规划课题申请评审书

编号保定市教育科学“十三五”规划课题申请·评审书课题名称小学生中高年级课外阅读能力培养策略的研究课题类别重点课题()立项课题(√)青年专项()学科分类文科(语文)
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