【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】
【知识点：对用字母表示数的知识的掌握情况，以及逆向思维训练。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 9. 反 正
【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对正比例、反比例试题的分析判断能力。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 10. 6 4
【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对解决问题策略假设法的应用。】 【考察能力：考察学生的应用能力。】
二、仔细推敲，正确判断 （对的在括号里打√错的在括号里打×）
1. √
【评分说明：本题为判断题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对比例基本性质应用的掌握情况。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 2. ×
【评分说明：本题为判断题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对圆柱圆锥知识的理解。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 3. √
【评分说明：本题为判断题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对统计思想的了解与掌握情况。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 4. ×
【评分说明：本题为判断题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对平行线知识的理解和掌握情况。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 5. ×
【评分说明：本题为判断题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对比例尺知识的掌握情况。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】
三、反复比较，慎重选择
1. A
【评分说明：本题为选择题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对倒数思想的考查。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 2. C
【评分说明：本题为选择题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对分数应用题中绳子问题的理解与运用。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 3. B
【评分说明：本题为选择题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对三角形分类知识，以及设数字思想的运用。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 4. A
【评分说明：本题为选择题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对时间单位知识的运用能力。】 【考察能力：考察学生的换算能力。】 5. B
【评分说明：本题为选择题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对比可能性知识掌握情况。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 6.A
【评分说明：本题为选择题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对图形的观察理解能力。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】
四、用心看题，细心计算
1.直接写得数 ( 4分 ） 7.17 1.01 1000 0.06
93 198 15 162【评分说明：本题为计算题，每题0.5分，答错不得分。】 【知识点：对口算能力，做题、审题的态度。】 【考察能力：考察学生的计算能力。】
2.计算下面各题，能简算的用简便方法计算。（每题2分，共12分）
1930-37+ 1130 － 47 2.5×3.2×0.125 =（1911330+30）- (7 ＋ 47) =2.5×0.4×(8×0.125) =1-1 =1×1 =0 =1
715÷4＋815×14 1+(1226+3)÷3 = 7181131315 × 4 ＋15× 4 =1+6×2+6×2 =（7811115＋15）× 4 =1+4+4 = 14 =112 【评分说明：本题为计算题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对简算思想解决问题的能力。】 【考察能力：考察学生的计算能力。】 3.巧解未知数。（每题3分，共9分）
2x－5.4=3.6 1.25:0.25=x：1.6 解：2x=5.4＋3.6 解: 0.25x=1.6×1.25 x=9÷2 x=2÷0.25 x=4.5 x=8 【评分说明：本题为计算题，每题3分，答错不得分。】 【知识点：解方程的能力。】
（52137+27）×7+27 =527×7+1327×7+27 =5+(141327+27) =5+1 =6 8.5×98
=8.5×(100-2)
=8.5×100-8.5×2
=850-17
=833 x+
45x=95 解：
995x=5 x=1
【考察能力：考察学生的计算能力。】
4. 解：底：3.5cm 高：1.5cm 3.5×1.5÷2=2.625（cm2）
【评分说明：本题为计算题，每题5分，答错不得分。】 【知识点：操作、理解、计算能力。】 【考察能力：考察学生的计算能力。】
五、走进生活，解决问题。（共28分）
1. 30cm=3dm
（3600×2×2）÷（3×3）=1600（块） 答：改成边长是30厘米的方砖铺要1600块。 【评分说明：本题为解决问题，每题5分，答错不得分。】 【知识点：综合运用所学知识解决实际问题的能力。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 2. 49÷（
11+）=168（页） 86 答：这本书有168页。
【评分说明：本题为解决问题，每题5分，答错不得分。】 【知识点：用分数思想解决问题的能力。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 3. 5-1=4
20÷4=5（分钟 ） 6-1=5 5×5=25（分钟）
答：锯6段一共用25分钟。
【评分说明：本题为解决问题，每题6分，答错不得分。】 【知识点：对问题的理解能力，运用能力。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 4. 4+1=5 4÷5= 120÷（
4 54-30%）=240（米） 5 答：这条路240米。
【评分说明：本题为解决问题，每题6分，答错不得分。】 【知识点：综合运用转化解决生活中实际问题的能力。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 5. ①5+1.6×2=8.2（元） 答：应付费8.2元。
②（27.4-5）÷1.6+2=16（千米） 答：甲乙两地的路程最多为16千米。
【评分说明：本题为解决问题，每题6分，答错不得分。】 【知识点：综合运用所学知识解决生活中实际问题的能力。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】
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