中学校长迎接市规范化学校复检验收的汇报材料

中学校长迎接市规范化学校复检验收的汇报材料

中学校长迎接市规范化学校复检验收的汇报材料 现在，我把学校近几年取得的主要成绩和建设发展情况向各位领 导作系统地汇报： 一、 “创规”后学校取得的主要成绩：

1. 硬件建设方面：

2. 管理创新方面 : 我们不仅重视物质方面的建设，而且更重视教育教学各

个环节的 管理，并使之科学化、民主化、高效化。

我们创建了干部管理运行机制：一是实行 “分管即主管 ”的管理模 式。根据学校的实际情况，我们将一线工作与后勤保障、教学区管 理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到 人，做到“谁分管谁主管 ”，将管理权充分下放，给每一个领导干部 施展才华的舞台。学校在整体工作上科学决策，适时指导，灵活协 调，为各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又融为一体提供 有力的保障和支撑。二是实行 “学校办公会提案制 ”。领导干部和教 师就学校工作的某些方面，用提案的形式每周向学校办公会提出自 己的意见和建议。三是实行领导干部周工作汇报制度。在每周的学 校办公会上，所有领导干部就所分管工作的落实情况，以及下周工 作打算向办公会汇报。同时，我们加大了领导干部值班巡查的力度 和密度，设计运用了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量

化表》、《课堂教学常规检查情况表》、《干部值日情况记录 表》、《日常管理检查汇总表》等可以全方位涵盖学校管理的运作 方式，使学校各方面的工作尽收 “眼底”，便于学校及时、准确地把 握各方面工作的运转情况，保证了领导干部和教师在各自的工作岗 位上尽职尽责。学校的管理水平与管

理效果都发生了质的飞跃，得 到了上级及社会各方的瞩目和肯定。学校也因此以绝对优势荣获 “* 市十佳管理学校 ”、“**市教育工作先进单位 ”“市**德育先进单位 ”等 称号。我们先进的管理理念和经验，在胶南市首届中小学校长论坛 上交流推广，也多次被《 ** 教育信息》、《 ** 新闻》、《现代教育 导报》等新闻媒体报道。

3. 教育教学方面

学校坚持 “科学、和谐、务实、创新，为学生终身发展奠基 ”的办 学理念，注重转变教育教学观念，改进课堂教学模式，构建了 “创 新、省时、轻负、高效 ”的课堂教学模式， “内涵发展，质量立校 ”之 路越走越宽。六年来，我校的中考成绩以大幅递增的方式年年创历 史新高，学生的达线率、录取率、优秀率均一直荣居 ** 市乡镇学校 榜首。同时，我们加强校本教研，并承担着多项市、省和国家级科 研课题，学校被授予《研究性学习理论与实践研究》试验基地、 “山 东省现代科技教育研究先进单位 ”等；我们还积极开展各种有意活 动，注重培养学生特长，发展学生个性，许多学生在上级组织的多 种竞赛、文体活动中获得奖励，学校也多次被评为优秀组织单位。

4. 学校文化建设方面